了解患者的心理史、个人史、家庭史等属于 材料
A.问题探讨阶段B.制订计划阶段C.分析解释阶段D.治疗阶段E.总结结束阶段
单选题

了解患者的心理史、个人史、家庭史等属于

A. 问题探讨阶段
B. 制订计划阶段
C. 分析解释阶段
D. 治疗阶段
E. 总结结束阶段

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单选题
了解患者的心理史、个人史、家庭史等属于
A.问题探讨阶段 B.制订计划阶段 C.分析解释阶段 D.治疗阶段 E.总结结束阶段
答案
主观题
以下属于史德有亏的史家是:( ? )
答案
单选题
精神科患者,详细了解患者个人史的目的不包括()
A.有利于纵向比较患者病前与病后的情况 B.有利于预测预后和确立治疗目标 C.有利于家庭治疗的开展 D.有利于发现某些影响预后的因素或致病原因 E.有利于发现患者的某些隐私
答案
主观题
   患儿的个人史主要包括______、______、既往健康史、预防接种史、日常活动及家庭状况。
答案
主观题
输血前如何了解患者血型、输血史及不良反应史?
答案
判断题
刘知幾提出史家必须兼有“史才”、“史学”、“史识”三长,其中尤以史才最为重要
答案
单选题
不属于个人史而属于既往史的是()
A.出生地 B.职业 C.工作环境 D.药物过敏史 E.烟酒嗜好
答案
单选题
下列哪项不属个人史而属于既往史()
A.出生地 B.职业 C.工作环境 D.药物过敏史 E.烟酒嗜好
答案
多选题
某患者的病历资料中,属于个人史的有( )。
A.每日吸烟20支10年 B.青霉素过敏史 C.父亲患“肺癌”去世 D.从事煤矿井下工作30年 E.1年前赴非洲工作10个月
答案
单选题
对于精神科患者,详细了解患者个人史的目的不包括哪一项
A.有利于纵向比较患者病前与病后的情况 B.有利于预测预后和确立治疗的目标 C.有利于家庭治疗的开展 D.有利于发现某些影响预后的因素或致病的原因 E.有利于发现患者的某些隐私
答案
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