《歌唱祖国》属于（）。

《歌唱祖国》的词曲作者是谁（） 歌曲《歌唱祖国》是两段体 歌曲《歌唱祖国》体现了音乐的活力之美（） 歌曲《歌唱祖国》体现了音乐的活力之美。 《歌唱祖国》是故事影片《上甘岭》的插曲，由乔羽词，刘炽曲（） 《歌唱祖国》是故事影片《上甘岭》的插曲，由乔羽词，刘炽曲。 升国旗仪式开始后，奏《歌唱祖国》，掌旗员、护旗员或者行进至旗杆下（） 《歌唱祖国》词曲作者是（）。（出题：北京市西城区军休办党委） 《歌唱祖国》是我国的第二国歌，它的歌词是“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向(　　)”。 林妙可在29届奥运会开幕式上演唱的《歌唱祖国》走红后，各网站竞相推出林妙可版《歌唱祖国》的铃音供下载，一般为每首2元。这里，可供下载的铃音是（） 2008北京奥运会开幕式上，领唱《歌唱祖国》的小女孩叫什么？ 2008年北京奥运会开幕式上演唱《歌唱祖国》的少先队员是（） 2008北京奥运会开幕式上，领唱《歌唱祖国》的小女孩叫什么（） 奥运会上的《歌唱祖国》用进行曲的曲调唱出了豪迈的爱国情感。() 奥运会上的《歌唱祖国》用进行曲的曲调唱出了豪迈的爱国情感（） 《歌唱祖国》由（）作词作曲，《没有共产党就没有新中国》由（）作词作曲，《牧马之歌》由（）作词作曲。 要像鸟一样不倦地歌唱祖国大地；死了，也要使整个的自己融进祖国的土地中。表达了这一主题的诗作是() "在音乐课上聆听音乐《歌唱祖国》时，学生能够辨识A乐段和B乐段”，依据布卢姆的教育目标中认知领域层次的分类,这属于哪个认知层次?   "在音乐课上聆听音乐《歌唱祖国》时，学生能够辨识A乐段和B乐段”，依据布卢姆的教育目标中认知领域层次的分类,这属于哪个认知层次? 学校音乐课上，同学们齐声合唱《歌唱祖国》。同学们的歌声是声带_______产生的，歌声是通过____传播到音乐老师的耳朵里的。