单选题

某教师的写作课上安排了这样的学习活动:踏青,感受不一样的春天。对这一设计理解不正确的是(  )

A. 写作教学中带领学生踏青,搜集真实素材,更利于真情实感的表达
B. 鼓励学生积极体验生活,激发学生的写作欲望
C. 培养学生的观察能力,表达能力,为学生提供广阔的写作空间
D. 鼓励学生自由表达,个性表达,有创意的表达

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单选题
某教师的写作课上安排了这样的学习活动:踏青,感受不一样的春天。对这一设计理解不正确的是(  )
A.写作教学中带领学生踏青,搜集真实素材,更利于真情实感的表达 B.鼓励学生积极体验生活,激发学生的写作欲望 C.培养学生的观察能力,表达能力,为学生提供广阔的写作空间 D.鼓励学生自由表达,个性表达,有创意的表达
答案
单选题
某教材在“走进自然”的写作课上安排了这样的学习活动:踏青,感受不一样的春天。对这一设计理解不正确的是()。
A.写作教学中带领学生踏青,搜集真实素材,表达真情实感 B.鼓励学生积极参加生活,体验人生,激发学生的写作欲望 C.培养学生的观察能力 D.鼓励学生自由表达
答案
主观题
下列哪些选项不可以解释老板与老师的不一样?: 利益关系不一样|社会属性不一样|评价标准不一样|隶属关系不一样
答案
判断题
用不同的器官参与学习活动,其效果是不一样的()
答案
判断题
有没有教师参与的集体舞活动,效果是不一样的。
答案
判断题
可以根据不一样的写作场景适当修改写作框架和素材收集。
答案
单选题
美国白蛾的幼虫不同龄期大小不一样,()也不一样。
A.个头 B.颜色 C.形状 D.长短
答案
单选题
根据违法性质的不一样,威慑所能达到的最佳效果也不一样()
A.正确 B.错误
答案
判断题
不同种类的燃气其成份是不一样的,热值也不一样。
答案
单选题
美国白蛾的幼虫不同令期大小不一样,()也不一样。
A.个头 B.颜色 C.形状 D.长短
答案
热门试题
不同种类的燃气其成分是不一样的,热值也不一样() 冬天的太阳与夏天的太阳给人的感受不一样,这与()有关。 在味觉的感受中,舌头各部位的味蕾对不同滋味的感受不一样,易感受鲜味 在味觉的感受中,舌头各部位的味蕾对不同滋味的感受不一样,()易感受酸味。 在味觉的感受中,舌头各部位的味蕾对不同滋味的感受不一样,易感受甜味() 树苗规格不一样,土球打包时所采用的方式往往也不一样。() 为什么单位员工公积金缴存金额不一样?是因为缴存比例不一样吗? “不一样的味道,不一样的自己”是贵烟哪款产品的诉求?() 在味觉的感受中,舌头各部位的味营对不同滋味的感受不一样易感受鲜味() 在味觉的感受中,舌头各部位的味蕾对不同滋味的感受不一样,()易感受苦味。 在味觉的感受中,舌头个部位的味蕾对不同滋味的感受不一样,舌根易感受甜味。() 在味觉的感受中,舌头各部位的味蕾对不同滋味的感受不一样,舌根易感受甜味。() 构思一篇文章的过程和最后写作的过程是不一样的 不同的员工对服务理解不一样,服务效果就不一样,而不同的宾客的需求也不一样,这就是我们讲的餐饮服务()的特点。 反“四风”的实践说明,抓和不抓大不一样,真抓和假抓大不一样,严抓和松抓也大不一样() 各种食物中含有的淀粉量不一样,遇到碘酒变为蓝色的程度也不一样() 细分市场不仅不一样,而且消费者的价值特征、行为特征也是不一样的() 各种食物中含有的淀粉量不一样,遇到碘酒变为蓝色的程度也不一样() 虽是耳朵却不一样 每个人的人格气质不一样,思维模式不一样,归因方式也会有所不同。
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