简述我国幼儿教育的目标和任务。

简述我国幼儿教育的发展趋势。 简述《幼儿园工作规程》关于幼儿教育目标的规定。 《幼儿园教育指导纲要》对幼儿教育目标方面的表述和以往不同，它将幼儿作为目标表述的主语，充分肯定了我国幼儿教育对幼儿主体性的重视。 幼儿教育目标具有社会属性，社会性质制约幼儿教育目标（） 幼儿教育目标具有社会属性，社会性质制约幼儿教育目标（） 我国幼儿教育在幼儿社会性发展方面的任务包括（ ） 幼儿教育目标具有社会属性，社会性质制约着幼儿教育目标。（） 我国幼儿教育的首要任务是教幼儿学习汉语拼音。（ ） 简述幼儿教育的性质和意义。 简述幼儿教育的性质和意义 试述幼儿教育的任务。 我国幼儿教育任务中，关于幼儿的传统文化教育，主要目的是（ ） 教育目的、教育目标、幼儿教育目标、幼儿园教育目标之间的关系是（） 我国幼儿教育任务中，对于幼儿科学素养的培养主要是（ ） 我国幼儿教育的任务要求重视幼儿的语言发展，这有助于（ ） 我国幼儿教育任务中，在培养幼儿审美能力方面，以下哪项不是主要方式（ ） 幼儿教育的目标具有（ ）。 对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国幼儿教育法所规定的幼儿教育的内容。 对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国幼儿教育法所规定的幼儿教育的内容（） 对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国幼儿教育法所规定的幼儿教育的内容（）