为了适应教育改革，还成立了（），实验研究教育改革中的新问题。
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为了适应教育改革，还成立了（），实验研究教育改革中的新问题。
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初等教育改革发展所研究的对象可以包括初等教育改革的本质、初等教育改革与其他社会改革的关系、初等教育改革的规律、过程、评价、设计等方面。()
A.错误 B.正确
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课程改革是教育改革的核心，是教育改革中最关键和最敏感的部分，也是教育改革的突破口（）
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_是教育改革的核心，是教育改革中最关键和最敏感的部分，也是教育改革的突破口
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美国在中等教育改革中，研究和讨论了哪些问题？有何历史？
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初等教育改革的类型，根据教育改革的目标的远近划分：()
A.远期改革 B.中期改革 C.短期改革 D.近期改革
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中曾根内阁的文化教育改革包括政府专门在（）成立了“国际日本文化研究中心”。
A.京都 B.东京 C.大阪 D.名古屋
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教育改革的核心是（）改革。
A.内容 B.课程 C.方法 D.途径
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日本的三次教育改革第一次教育改革是
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教育改革的核心问题是（）。
A.教学问题 B.教师问题 C.升学问题 D.课程问题
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教育改革热点调查
课程改革是教育改革的核心。（ ）
当代教育改革的核心是（ ）改革。
教育改革的核心是课程的改革。
当代教育改革的核心是（ ）改革。
?教学改革是教育改革的核心。（ ）?
教育改革的核心是（ ）。
教育改革的核心是（）。
教育改革的核心是（ ）。
名词解释-教育改革
教育改革的核心是____。
简述什么是教育改革？
教育改革的核心是（）
名词解释-教育改革
（）是教育改革的核心
教育改革的核心是( )。
教育改革的核心是()。
推进日本80年代教育改革的领导机构除了“教育改革推进本部”以外，还有（ ）
教育经验总结法是一种适应小范围的教育改革的探索性研究方法，
初等教育改革与发展的困难和问题：()
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