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为了适应教育改革,还成立了(),实验研究教育改革中的新问题。
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为了适应教育改革,还成立了(),实验研究教育改革中的新问题。
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主观题
为了适应教育改革,还成立了(),实验研究教育改革中的新问题。
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单选题
初等教育改革发展所研究的对象可以包括初等教育改革的本质、初等教育改革与其他社会改革的关系、初等教育改革的规律、过程、评价、设计等方面。()
A.错误 B.正确
答案
判断题
课程改革是教育改革的核心,是教育改革中最关键和最敏感的部分,也是教育改革的突破口()
答案
主观题
_是教育改革的核心,是教育改革中最关键和最敏感的部分,也是教育改革的突破口
答案
主观题
美国在中等教育改革中,研究和讨论了哪些问题?有何历史?
答案
多选题
初等教育改革的类型,根据教育改革的目标的远近划分:()
A.远期改革 B.中期改革 C.短期改革 D.近期改革
答案
单选题
中曾根内阁的文化教育改革包括政府专门在()成立了“国际日本文化研究中心”。
A.京都 B.东京 C.大阪 D.名古屋
答案
单选题
教育改革的核心是()改革。
A.内容 B.课程 C.方法 D.途径
答案
主观题
日本的三次教育改革第一次教育改革是
答案
单选题
教育改革的核心问题是()。
A.教学问题 B.教师问题 C.升学问题 D.课程问题
答案
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教育改革热点调查
课程改革是教育改革的核心。( )
当代教育改革的核心是( )改革。
教育改革的核心是课程的改革。
当代教育改革的核心是( )改革。
?教学改革是教育改革的核心。( )?
教育改革的核心是( )。
教育改革的核心是()。
教育改革的核心是( )。
名词解释-教育改革
教育改革的核心是____。
简述什么是教育改革?
教育改革的核心是()
名词解释-教育改革
()是教育改革的核心
教育改革的核心是( )。
教育改革的核心是()。
推进日本80年代教育改革的领导机构除了“教育改革推进本部”以外,还有( )
教育经验总结法是一种适应小范围的教育改革的探索性研究方法,
初等教育改革与发展的困难和问题:()
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