《中国儿童发展纲要(2011-2020)》中要求，降低儿童心理行为问题发生率和儿童精神疾病患病率在10%以下。（）

学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。 儿童心理发展具有（） 在影响儿童心理发展的主客观因素中，影响儿童心理发展的自然条件是（） 儿童心理发展一般指（）这一年龄阶段儿童心理的发展 不同的社会和教育条件会使儿童心理发展特征有所差异，体现儿童心理发展（）特征。 简述儿童心理发展特点 儿童心理发展的标志（　　）。 儿童心理的研究必须从儿童心理发展的内外因和量变质变的辩证关系上来研究，这是遵循儿童心理研究的（　　）。 儿童心理的研究必须从儿童心理发展的内外因和量变质变的辩证关系上来研究，这是遵循儿童心理研究的（　　） 儿童心理的内部矛盾是推动儿童心理发展的根本原因或动力（） 在儿童心理发展过程中，（）。 儿童心理发展受多方面因素影响，其中影响儿童心理发展的客观因素有（  ）   制约儿童心理发展的因素（） 儿童心理发展的特征是（）。 儿童心理发展的速度是（ ） 是儿童心理发展的源泉 影响儿童心理发展的生物 儿童心理发展的动力是（） 儿童心理发展敏感期 儿童心理发展的标志是()