下列句中，加着重号的字与括号中的字属于通假关系的一句是()
A. 學而時習之，不亦【說】(悅)乎?
B. 寡助之至，親戚【畔】(叛)之。
C. 澭水暴【益】(溢)，荊人弗知，循表而夜涉，溺死者千有餘人。
D. 反席未安而【沒】(歿)
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下列句中，加着重号的字与括号中的字属于通假关系的一句是()
A.學而時習之，不亦【說】(悅)乎? B.寡助之至，親戚【畔】(叛)之。 C.澭水暴【益】(溢)，荊人弗知，循表而夜涉，溺死者千有餘人。 D.反席未安而【沒】(歿)
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下列句中，加着重号的字与括号中的字是通假字关系的一句是()
A.或令孺子懷錢絜壺(瓮)而往酤。 B.八月(扑)棗，十月穫稻 C.名立而功成，美(彰)而惡不至。 D.近者(悅)服而遠者懷之。
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下列句中,加着重号的字与括号中的字是通假字关系的一句是()
A.堯舜(肢)解人,從何軀始? B.小(智)不及大知,小年不及大年。 C.曾子寢疾,病,樂正子春坐於(床)下。 D.夫列子御風而行,泠然善也,旬(又)五日而後反。
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下列句中，加着重号的字与括号中的字是通假字关系的一句是
A.昔也往責(债)於東邑，人可問也。 B.食桃而甘，不盡，以其半啗(啖)君。 C.文士並餝(飾)，諸侯亂惑。 D.左師觸龍言願見太后。太后盛氣而胥(須)之。
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下列句中加着重号的字与括号中的字是分化字关系的一句是()
A.或令孺子懷錢契壺【罋】(瓮)而往酤。 B.少益【耆】(嗜)食，和於身也。 C.以官服事，以勞【殿】(奠)賞，量功而分祿。 D.為酒甚美，【縣】(懸)幟甚高，然而不售，酒酸。
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下列句中加着重号的词，用通假字的一句是()
A.伯樂喟然太息曰：“(一)至于此乎!” B.淳于髡仰天大笑，冠纓索(絕)。 C.今有無名之指，屈而不(信)。 D.公患之，使鉏麑(賊)之。
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A.庄公(寤)生，驚姜士。 B.學而時習之，不亦(說)乎? C.從許子之道，則市(賈)不貳。 D.楚始得曹而新(昏)于衛。
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下列句中，加着重号的字与括号中的字是分化字关系的一句是()
A.執其干戚，習其(俯)(俛)仰 B.(管)(館)人布幕於寝門外。 C.有求則卑辭，無欲則(嬌)(驕)慢。 D.行李之往來，(共)(供)其乏困。
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下列句中，加着重号的字与括号中的字是分化字关系的一句是()
A.為湯武(驅)民者，桀與紂也。 B.誰謂河廣，曾不(終)朝 C.爭飲食，無廉恥，不知是非，不(避)死傷，不畏衆彊。 D.梁北有黎丘部，有奇鬼焉，喜効人之子(侄)昆弟之狀。
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下列句中，加着重号的字与括号中的字是分化字关系的一句是()
A.若火之始【然】(燃)，泉之始達。 B.故有君子，則法雖省，足以【徧】(遍)矣。 C.國中有大鳥，止王之庭，三年不【蜚】(飛)又不鳴。 D.【蚤】(早)起，施从良人之所之。
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下列各句加着重号的字与括号中的字有假借关系的是（）
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