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21.小欣是细心的学生,总是能注意到别人注意不到的事情,但是她平时比较多疑多虑,行为比较极端,做事情动作迟缓,防御反应明显,小欣的气质类型最可能是()。
单选题
21.小欣是细心的学生,总是能注意到别人注意不到的事情,但是她平时比较多疑多虑,行为比较极端,做事情动作迟缓,防御反应明显,小欣的气质类型最可能是()。
A. 胆汁质
B. 黏液质
C. 多血质
D. 抑郁质
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21.小欣是细心的学生,总是能注意到别人注意不到的事情,但是她平时比较多疑多虑,行为比较极端,做事情动作迟缓,防御反应明显,小欣的气质类型最可能是()。
A.胆汁质 B.黏液质 C.多血质 D.抑郁质
答案
单选题
小欣是细心的学生,总是能注意到别人注意不到的事情,但是她平时比较多疑多虑,行为比较极端,做事情动作迟缓,防御反应明显,小欣的气质类型最可能是()
A.胆汁质 B.黏液质 C.多血质 D.抑郁质
答案
单选题
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答案
单选题
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答案
单选题
教师突然中断讲课,引起分心学生的注意。这种注意是()。
A.有意注意 B.无意注意 C.有意后注意 D.随意注意
答案
单选题
教师突然中断讲课,引起分心学生的注意。这种注意是( )。
A..有意注意 B. C..无意注意 D. E..有意后注意 F. G..随意注意
答案
判断题
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答案
单选题
“我有归属感,只有我被别人注意到或别人为我服务。”孩子这种错误想法的目的是()。
A.获得注意 B.争取权力 C.报复 D.自暴自弃
答案
单选题
“我有归属感,只有我被别人注意到或别人为我服务。”孩子这种错误想法的目的是()。
A.获得注意 B.争取权力 C.报复 D.自暴自弃
答案
单选题
不仅注意到色调,而且注意到颜色的明度和饱和度,这一般是在儿童()
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答案
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