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试述弗洛伊德和艾里克森的心理发展观,并比较其异同
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试述弗洛伊德和艾里克森的心理发展观,并比较其异同
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试述弗洛伊德和艾里克森的心理发展观,并比较其异同
答案
单选题
艾里克森的心理发展观和弗洛伊德的区别在于()
A.是否承认心理因素和社会因素的作用 B.是否承认儿童发展的阶段性 C.是否属于环境决定论 D.本我决定人格的发展 E.强调自我在人格发展中的作用
答案
单选题
艾里克森的心理发展观与弗洛伊德的观点的区别在于是否承认儿童发展的阶段性。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
埃里克森的心理发展观与弗洛伊德的观点区别在于()
A.是否承认生物因素与社会因素的作用 B.是否承认儿童发展的阶段性 C.是否属于环境决定论 D.没有区别
答案
多选题
与弗洛伊德的理论相比,埃里克森的心理发展理论多了( )阶段。
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答案
多选题
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答案
主观题
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答案
多选题
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答案
多选题
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A.口腔期 B.肛门期 C.肠道期 D.潜伏期 E.生殖期
答案
多选题
弗洛伊德的性心理发展阶段包括()
A.口唇期 B.性器期 C.肛门期 D.潜伏期
答案
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弗洛伊德认为,个体心理发展的动力是()
简述弗洛伊德的心理发展阶段理论。
弗洛伊德认为,个体心理发展的动力是( )
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弗洛伊德认为心理发展的动力来自于()
弗洛伊德认为心理发展的动力来自于()。
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弗洛伊德心理发展阶段的分期依次是()。
根据弗洛伊德的性心理发展理论,该儿童处于
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弗洛伊德理论的“发展观点”是其( )的延伸。
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