儿童游戏的主要物质支柱是()

角色游戏的支柱是()   儿童游戏的最主要的特征是：（ ） 学前期是游戏期，游戏是学前儿童的主要活动。 学前期是游戏期，游戏是学前儿童的主要活动。（ ） 学前期是游戏期，游戏是学前儿童的主要活动（） 游戏得以开展的主要动力是儿童的（） 维果茨基认为，角色游戏是学前儿童的典型游戏，研究儿童的游戏应当以角色游戏为主要对象。（） 儿童喜欢游戏，他们在游戏中可以获得快乐，学会与人相处，游戏主要满足了儿童()的需要。 游戏是儿童的需要，是儿童游戏的特质。 游戏是儿童的需要，是儿童游戏的特质。() 角色游戏的支柱 两岁前儿童游戏的主要形式是（　）。 儿童喜欢游戏，他们在游戏中可以获得快乐，学会与人相处，游戏主要满足了儿童(  )的需要。 想象活动是角色游戏的支柱，角色游戏的过程是__________的过程。 影响儿童游戏的物理环境因素主要包括游戏场地、游戏材料和（） 儿童喜欢游戏，他们在游戏中可以获得快乐，学会与人相处，游戏主要满足了儿童的（　　）需要。[2011年真题] 中国大学MOOC: 儿童中心游戏理论的主要方法是 儿童的合作游戏阶段主要多见于_______ 游戏构成的内部要素是游戏行为发生的内在依据或内部原因，它主要包括作为游戏主体的儿童的（） 指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性；认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况，（ ）。