维果茨基认为，角色游戏是学前儿童的典型游戏，研究儿童的游戏应当以角色游戏为主要对象。（）

学前期是游戏期，游戏是学前儿童的主要活动。（ ） 学前期是游戏期，游戏是学前儿童的主要活动（） 维果茨基认为， 游戏的实质就是（） 维果茨基认为,?游戏的实质就是 智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。（ ） 智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏（） 智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。（  ）   结构性游戏是学前儿童阶段最常见的游戏。   象征性游戏是学前儿童最早出现的游戏形式。() 角色游戏是学前儿童以模仿和想象,通过扮演角色,创造性反映现实生活的一种游戏。 学前儿童最感兴趣的游戏是（） 游戏是学前儿童实践的主要形式之一（） （ ）游戏是学前游戏最典型的形式。 游戏是学前儿童主动的、自愿的、愉快的活动。() 游戏是儿童的需要，是儿童游戏的特质。 游戏是儿童的需要，是儿童游戏的特质。() 有规则游戏是由学前儿童自己编制的,以规则为中心的游戏。 学前儿童家庭创造教育中常见的游戏活动有角色游戏、（）、表演游戏、（）、音乐游戏、体育游戏。 角色游戏是儿童主动地、创造性地反映现实生活的游戏（） 游戏是儿童的（）