单选题

《苏州清军总捕分府催速运石料关文》一文,从总体上看,引文分为两层,就内外层引文的关系分析,使用了()。

A. 套叙法(层层转引法)。
B. 全引法
C. 节叙法
D. 意引法

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单选题
《苏州清军总捕分府催速运石料关文》一文,从总体上看,引文分为两层,就内外层引文的关系分析,使用了()。
A.套叙法(层层转引法)。 B.全引法 C.节叙法 D.意引法
答案
主观题
《苏州清军总捕分府催速运石料关文》一文的行文关系如何?
答案
主观题
辨析《苏州清军总捕分府催速运石料关文》在层层装套中的多种行文关系
答案
主观题
《苏州清军总捕分府催速运石料关文》中所用的引用方法有:关文引牌文,采用()法;牌文引批文,采用()法;牌文引咨文,采用()法。
答案
多选题
从总体上看“风险”是()。
A.在一定条件下有某些规律性 B.不可避免的 C.指未来的不确定性 D.风险是不可管理的 E.客观存在的
答案
多选题
从总体上看“风险”是( )
A.回风险是不可管理的 B.回客观存在的 C.回不可避免的 D.回指未来的不确定性 E.在一定条件下有某些规律性
答案
多选题
从总体上看“风险”是
A.不可避免的 B.客观存在的 C.指未来的不确定性 D.风险是不可管理的 E.在一定条件下有某些规律性
答案
单选题
《种树郭橐驼传》一文总体上采用的表达方法是
A.类比 B.烘托 C.象征 D.反衬
答案
填空题
《种树郭橐驼传》一文的说理,总体上采用的论证方法是()
答案
单选题
从总体上看,教育体制是()
A.制度的总称 B.组织的根本制度 C.办学体制和教育管理体制 D.教育机构与教育规范的结合体或统一体
答案
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