胡老师只以考试成绩作为对学生评优的条件，胡老师的做法，违反了下列哪一教师职业道德规范（）

班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法 班主任张老师按照学生的其中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排，张老师的做法（  ） 班主任张老师按照期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教室最后一排。张老师的做法（ ）。 范老师很少留意那些考试成绩—般的学生，而是把主要精力用于培养成绩优秀的学生。范老师的做法() 班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩在班级后五名的学生安排在教室最后一排，张老师的做法（） 刘老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而把主要精力用于培养成绩优秀的学生，刘老师的做法（ ） 在学生评价方面，李老师只从学生的考试成绩来评价和判断学生，并努力督促“差生”提高成绩。这反映李老师没有（  ） 吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位，吴老师的做法（） 吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位，吴老师的做法(????)。 吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位，吴老师的做法（ ）。 吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位，吴老师的做法(　　) 吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位，吴老师的做法（　　）。 范老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而是主要精力用于培养学习成绩优秀的学生，范老师的做法（） 范老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而把主要精力用于培养学习成绩优秀的学生，范老师的做法（） 范老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而是把主要精力用于培养成绩优秀的学生。范老师的做法（　　）。 2013年单项选择:班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安 排在教室的最后一排。张老师的做法（ ） 张老师责令考试成绩不及格的小强听课半天写检查。张老师的做法（） 张老师责令考试成绩不及格的小强停课半天写检查。张老师的做法 张老师责令考试成绩不及格的小强停课半天写检查，张老师的做法 张老师责令考试成绩不及格的小强停课半天写检查。张老师的做法