下列哪项关于提问对教学的作用的运用是错误的（）
A. 提问可以创设问题情境，吸引学生参与教学
B. 问题可以激化认知矛盾，启发学生积极思维
C. 通过学生对问题的回答可以检查学生对知识的理解
D. 经常提一些较难的问题，可以使同学们感到自己的无知，从而提升教师的权威性
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下列哪项关于提问对教学的作用的运用是错误的（）
A.提问可以创设问题情境，吸引学生参与教学 B.问题可以激化认知矛盾，启发学生积极思维 C.通过学生对问题的回答可以检查学生对知识的理解 D.经常提一些较难的问题，可以使同学们感到自己的无知，从而提升教师的权威性
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下列关于对风险价值模型运用的阐述，哪项是错误的（）
A.银行可以将多种风险整合统一为单一风险值 B.银行可以将最大损失量化 C.银行可以比较不同交易操作领域之间的风险程度 D.银行可以将市场风险资金分配到交易领域中
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提问对课堂教学来说有以下几个作用（ ）。
答案
错误描述醛固酮的作用是哪项
A.由肾上腺皮质分泌 B.增加集合肾小管的水通透性 C.兴奋H+ 泵，促进H+向尿内分泌 D.提高基底侧Na+-K+-ATP酶活性 E.增加集合管主细胞管腔侧Na+通道的数量
答案
教学评价对教师的主要作用是（）。
A.发现美术优秀生 B.降低劳动强度 C.体现师生平等 D.改进美术教学
答案
教学评价对教师的主要作用是（ ）。
A.发现美术优生 B.降低劳动强度 C.体现师生平等 D.改进美术教学
答案
教学评价对教师的主要作用是（ ）。
A.发现美术优等生 B.降低劳动强度 C.体现师生平等 D.改进美术教学
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实习包括什么，作用是什么，运用实习教学方法要注意什么？
答案
不恰当提问的消极作用是（）。
A.可造成互相依赖和责任转移 B.容易使心理咨询师产生防卫心理 C.减少对方自我探索的主动性 D.产生不准确信息而延误确证
答案
不恰当提问的消极作用是（）
A.造成相互依赖和责任转移 B.容易使咨询师产生防卫心理 C.减少求助者自我探索的主动 D.容易使咨询师产生情绪困扰
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关于胃泌素对胃作用的叙述，下列哪项是错误的（）
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下列对教学设计作用的描述错误的是（）
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