人体运动能力提高的过程，是（）与（）间的失调到协调，又从协调到新的失调的反复发展的过程。
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人体运动能力提高的过程，是（）与（）间的失调到协调，又从协调到新的失调的反复发展的过程。
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婴幼儿运动能力发展的规律由上而下，由远而近，由不协调到协调，由粗糙到精细（）
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A.从上到下 B.从近到远 C.粗大运动 D.精细动作 E.从泛化到集中
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商业模式的设计过程是从递阶协调到顶层设计的过程。()
A.正确 B.错误
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婴儿先会用手抓握玩具，后能用拇指和食指捏取小糖丸，这符合运动发育规律中的不协调到协调（）
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提高过程能力的首要措施是( )
A.减少中心偏移量 B.增大误差范围 C.加强频数检查 D.改进工艺
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青春期运动能力发展，在女孩以柔韧、协调、平衡性等能力见长，男孩在
A.力量、灵敏性等方面占优势 B.力量、耐力等方面占优势 C.肌力、耐力等方面占优势 D.耐力、协调性等方面占优势 E.力量、肌力等方面占优势
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青春期运动能力发展，在女孩以柔韧、协调、平衡性等能力见长，男孩在
A.速度、力量、灵敏性等方面占优势 B.速度、力量、耐力等方面占优势 C.速度、肌力、耐力等方面占优势 D.速度、耐力、协调性等方面占优势 E.速度、力量、肌力等方面占优势
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