教育影响一致性和连贯性原则，要求班主任要协调学校、家庭和社会等各方面的教育力量和教育影响，使他们相互配合，通力合作，共同做好班级的()工作。

德育的连贯性和一致性的原则及要求。 简述贯彻教育一致性与连贯性德育原则的基本要求 简述贯彻教育一致性与连贯性德育原则的基本要求 简述教育的一致性与连贯性原则及贯彻这一原则的基本要求。 简述贯彻小学德育教育的一致性与连贯性原则的基本要求。 家庭教育原则中教育一致的原则要求家长要理解家庭中各种教育因素，需要协调主要抚养者的（）和态度。 家庭教育中教育一致的原则要求家长要理解家庭中各种教育因素，需要协调主要抚养者的（ ）。 培训课程开发目标与培训项目目的一致性原则要求（） 班主任需要协调的教育力量主要包括学校教育力量和家庭教育力量 国家庭教育一致性原则是指（）。 国家庭教育一致性原则是指（）。 我国中学德育的基本原则有导向性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育的一致性与连贯性原则、因材施教原则 我国中学德育的基本原则有导向性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育的一致性与连贯性原则、因材施教原则（） 家庭教育具有亲情性、复杂性、连贯性和()。 班主任要经常地了解、研究学生，不仅指对学生的了解、研究要具有连贯性，还包括对学生了解、研究要具有持续性。 简述德育过程的一-致性与连贯性原则。 重视学校、家庭、社会教育的协调，也是未来班主任工作的重要内容。 重视学校、家庭、社会教育的协调，也是未来班主任工作的重要内容。 重视学校、家庭、社会教育的协调，也是未来班主任工作的重要内容（） 班主任是连接学校教育、家庭教育和社会教育的重要（ ）。