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教师教学的创造性首先体现在对()的处理上。
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教师教学的创造性首先体现在对()的处理上。
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主观题
教师教学的创造性首先体现在对()的处理上。
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主观题
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多选题
教师劳动创造性主要体现在()。
A.因材施教 B.对教育 C.对教材内容的加工处理上 D.教师的教育机智 E.学生的成绩
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主观题
简述教师劳动的创造性的体现。
答案
单选题
教师的创造性主要体现在()
A.运用教育教学规律 B.进行科学发现 C.探索未知领域 D.进行科学发明
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教师劳动创造性主要体现在( )
A.因材施教 B.对教育、教学原则、方法、内容的运用、选择和处理上 C.对教材内容的加工处理上 D.教师的教育机智 E.学生的成绩
答案
单选题
教师劳动的创造性主要体现在()。
A.进行科学发现 B.进行技术的发明 C.创造性地运用教育规律 D.探索未知领域
答案
单选题
教师劳动的创造性主要体现在()。
A.进行科学发现 B.进行技术发明 C.对未知领域的探索 D.创造性地运用教育规律
答案
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教师劳动的创造性主要体现在
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教师劳动创造性体现在哪些方面?
美术教师的职业教学特点视觉形象性、()、艺术创造性、教学示范性。
教师劳动的创造性体现在哪些方面?
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下列选项中,体现了教师劳动的创造性的有()
试论述教师在教学过程中应怎样进行创造性的教学
教师劳动的创造性体现在哪几个方面
美术教师的职业教学特点有:()、情感表现性、艺术创造性、教学示范性。
教案是()的教学设计,是教师对其的设计,是一种创造性的活动
什么是创造性?教学中如何培养学生的创造性。
具有创造性的教学机智是对大多数老师的要求,并非是对所有教师的要求。
结合教学实际谈一谈教师应该如何培养学生的创造性。
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