美术教师的职业教学特点有：（）、情感表现性、艺术创造性、教学示范性。

热爱教育事业是教师职业道德的基础,也是教师劳动积极性和创造性的源泉。 （ ） “教学有法,但无定法”说明了教师职业的（） 教师职业的特点包括教师职业对象的复杂性、职业角色的多样化和教师工作方式的 ； 简述创造性思维的特点，在数学教学中如何培养学生的创造性。 如何返回语文教师在教学中的创造性 如何返回语文教师在教学中的创造性 （）是教师做好教育工作的前提，是教师职业道德的基础，也是教师劳动积极性和创造性的源泉 教师职业的最大特点在于教师职业的（　）。 教师职业道德的特点表现为（）。 幼儿教师职业道德情感的丰富性主要体现为()。 试论述教师在教学过程中应怎样进行创造性的教学 高校教学过程的特点主要表现为专业理论性，创造性、独立性和（）。 教师职业道德使教师在职业生活中具有积极性、主动性和创造性，能促使教师不断加强自我修养、自我发展和自我完善，自觉地做好教育工作。这体现了教师职业道德具有（　　）。 教师职业道德使教师在职业生活中具有积极性、主动性和创造性，能促使教师不断加强自我修养、自我发展和自我完善，自觉地做好教育工作。这体现了教师职业道德具有（　　）。 教师职业特点除了体现教师职业的学术性和专业性、脑力劳动的复杂性和艰苦性外，还体现在（）。 ?教师职业的特殊性主要体现在教师职业对象的特殊性上。（　　）? 表现性艺术要表现的情感是一种（） 简述创造性思维的特点，并回答在数学教学中如何培养学生的创造性。 简述创造性思维的特点，在数学教学中如何培养学生的创造性思维。 课堂教学活动是教师职业的最基本的活动。 （　）