建构焦虑等级表是（　　）。

建构理想的焦虑等级的具体要求包括（）。 使用体统脱敏法时，建构理想的焦虑等级，应当注意做到的是（　）。 使用系统脱敏法时，建构理想的焦虑等级，应当注意做到的是（）。 使用系统脱敏法时，建构理想的焦虑等级，应当注意做到的是()。 使用系统脱敏法时，建构理想的焦虑等级，应当注意做到的是( )。单选 在系统脱敏法中，焦虑等级表中的焦虑事件数量一般是（　　）。 下列哪类房屋建构代表的等级最高是（） 心理辅导老师帮李晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，然后逐渐减少焦虑等级，直至完全放松，以缓解其考试焦虑，这种方法是（  　）。 心理辅导老师帮李晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，然后逐渐减少焦虑等级，直至完全放松，以缓解其考试焦虑，这种方法是（） 在等级诊断系统中抑郁症是（）等级，焦虑症是（）等级。 2012年单项选择：心理辅导老师帮李晓明建立焦虑等级,让他想象引起焦虑的情境,然后逐渐减少焦虑等级,直至完全放松，以缓解其考试焦虑。这种方法是（） 单选：对焦虑等级之间的级差，理解正确的是（） 在系统脱敏过程中，当一开始焦虑分数超过（），表明焦虑等级设计得不够合理，应当将焦虑等级再划分得细一些。 在系统脱敏过程中，当一开始焦虑分数超过()，表明焦虑等级设计得不够合理，应当将焦虑等级再划分得细一些。单选 下列选项中，二级耐火等级的地铁建构筑物的是（） 心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是（）。 心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是（　　）。 心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是（）。 心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是()   什么是个人建构，个人建构系统指什么？