绕口令《“四”和“十”》属于语言教学游戏中的（）练习游戏。

练习绕口令《四是四》可以练习气息、微笑，但不能练习平舌和翘舌的区分 幼儿园听说游戏包含的语言教育目标具有练习的特点、具体的特点和 幼儿园听说游戏包含的语言教育目标具有练习的特点、具体的特点和() 语言游戏没有明确的语言教育目标，而是由游戏的要求。() 依据游戏中的教育目的性成分，可以将儿童的游戏分成（　）和教学游戏。 语言游戏有明确的语言教育目标。() 婴幼儿有兴趣自愿参加的语言教学游戏，具有（）双重性质。 下列游戏中，属于户外游戏的是（）。 下列游戏中属于角色游戏的是（） 下列游戏中属于规则游戏的是（） 简述听说游戏的语言教育目标。 儿童在游戏中的语言可以分为：() 以下几种游戏中，（　）属于规则性游戏。 以下几种游戏中，（）属于创造性游戏 下几种游戏中，（）属于有规则的游戏。 以下几种游戏中，__________属于创造性游戏。（　　） 以下几种游戏中，（　　）属于有规则的游戏。 下列游戏中，属于有规则游戏的是（） 以下几种游戏中，（  ）属于创造性游戏。 三岁前儿童和小班的语言教学以发音、正音和丰富词汇为主，因此为该年龄段幼儿安排的听说游戏应以发音游戏和词汇游戏为主。