主观题

患者,男性,12岁。上课不能集中精力,有很多小动作,经常会干扰周围同学,吸引老师注意。父母总觉得孩子做什么都做不好,并一同带着被诊断有“学校行为问题”的儿子来进行心理治疗。

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主观题
患者,男性,12岁。上课不能集中精力,有很多小动作,经常会干扰周围同学,吸引老师注意。父母总觉得孩子做什么都做不好,并一同带着被诊断有“学校行为问题”的儿子来进行心理治疗。
答案
单选题
患者,男性,12岁。上课不能集中精力,有很多小动作,经常会干扰周围同学,吸引老师注意。父母总觉得孩子做什么都做不好,并一同带着被诊断有“学校行为问题”的儿子来进行心理治疗。在治疗的最后阶段,医生做出的下列哪种行为不太合适()
A.医生经过询问后觉得患者有待解决的问题较多,就决定第二天和患者做一次3小时的长谈,以全面了解患者的问题 B.治疗师对会谈进行总结和评论,反映、交流访谈中的印象和感受 C.治疗师对于来访家庭在治疗中的合作和对自己的信任表示感谢 D.和来访家庭约定下次访谈的时间 E.对来访家庭成员布置“家庭作业“
答案
单选题
患者,男性,12岁。上课不能集中精力,有很多小动作,经常会干扰周围同学,吸引老师注意。父母总觉得孩子做什么都做不好,并一同带着被诊断有学校行为问题的儿子来进行心理治疗。在访谈中父母争着向医生叙述孩子的缺点,以及他们对孩子所作所为的担心、失望,在心理治疗实践中父母的这种表现可以统称为以下哪种行为()
A.灾难取向 B.缺陷取向 C.资源取向 D.错误取向 E.富有伤害性
答案
单选题
在实际的教学中,经常会遇到学生上课精神不集中、搞小动作等问题,教师要在以正面教育为主的前提下,合理地处理问题。这属于()。
A.音乐教学常规 B.音乐教学生成 C.音乐教学调控 D.音乐教学反思
答案
主观题
面试中经常出现的小动作( )。
答案
单选题
经常感到疲劳,难以集中精力()
A.正确 B.错误
答案
单选题
小动作很多,抠手、抖脚、吃纸等()
A.正确 B.错误
答案
单选题
有的学生在上课时讲小话、做小动作,这是()
A.注意的分散 B.注意的起伏 C.注意的转移 D.注意的分配
答案
主观题
小朋友在上课时低头搞小动作,老师发现后,最好是
答案
单选题
患儿,8岁。活动过多,冲动任性,上课时注意力不集中,坐立不安,喜欢做小动作,学习困难,但智力正常。其诊断是()
A.多发性抽搐症 B.注意力缺陷多动症 C.习惯性抽搐 D.儿童精神分裂症 E.孤独症
答案
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