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小明的父母都是律师,期望小明考上大学攻读法律专业,但小明非常喜欢表演,希望能去专业艺术院校学校学习表演,为解决与父母的分歧,小明向社会工作者小何求助,小何与小明共同分析了小明的理想和父母的期望,鼓励小明与父母协商解决的办法,小何的做法遵循了社会工作专业价值观的( )原则。
单选题
小明的父母都是律师,期望小明考上大学攻读法律专业,但小明非常喜欢表演,希望能去专业艺术院校学校学习表演,为解决与父母的分歧,小明向社会工作者小何求助,小何与小明共同分析了小明的理想和父母的期望,鼓励小明与父母协商解决的办法,小何的做法遵循了社会工作专业价值观的( )原则。
A. 知情同意
B. 尊重
C. 自我决定
D. 接纳
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单选题
小明的父母都是律师,期望小明考上大学攻读法律专业,但小明非常喜欢表 演,希望能去专业艺术院校学习表演。为解决与父母的分歧,小明向社会工作者小何求 助。小何与小明共同分析了小明的理想和父母的期望,鼓励小明与父母协商解决的方 法。 小何的做法遵循了社会工作专业价值观的( )原则。
A.知情同意 B.尊重 C.自我决定 D.接纳
答案
单选题
小明的父母都是律师,期望小明考上大学攻读法律专业,但小明非常喜欢表演,希望能去专业艺术院校学校学习表演,为解决与父母的分歧,小明向社会工作者小何求助,小何与小明共同分析了小明的理想和父母的期望,鼓励小明与父母协商解决的办法,小何的做法遵循了社会工作专业价值观的( )原则。
A.知情同意 B.尊重 C.自我决定 D.接纳
答案
单选题
小明的父母都是律师,期望小明考上大学攻读法律专业,但小明非常喜欢表演,希望能去专业艺术院校学校学习表演,为解决与父母的分歧,小明向社会工作者小何求助,小何与小明共同分析了小明的理想和父母的期望,鼓励小明与父母协商解决的办法,小何的做法遵循了社会工作专业价值观的()原则
A.知情同意 B.尊重 C.自我决定 D.接纳
答案
单选题
小明的父母都是高级知识分子,期望小明好好学习考上名牌大学。但小明非常喜欢西点制作,希望能到专门的职业学院学习西点制作。并表示自己对数理化一点都没有兴趣,一上课就头疼。为解决与父母的分歧,小明向社会工作者小何求助。小何与小明共同分析了小明的理想和父母的期望,鼓励小明与父母协商,找到解决的方法。小何的做法遵循了社会工作专业价值观的()原则
A.知情同意 B.尊重 C.自我决定 D.接纳
答案
判断题
小明的叔叔对小明说:“等你考上大学,我就给你买辆小汽车作为奖励”,这是附期限的民事法律行为()
答案
案例分析题
下面有四个命题,其中丽个命题是真命题,而另外两个命题是艘命题: (1)或者甲考上大学,或者乙考上大学; (2)并非甲考上大学; (3)乙考上大学; (4)并非甲没考上大学。 请问:甲与乙是否考上大学?请写出推导过程。
答案
案例分析题
下面有四个命题,其中两个命题是真命题,而另外两个命题是假命题: (1)或者甲考上大学,或者乙考上大学; (2)并非甲考上大学; (3)乙考上大学; (4)并非甲没考上大学。 试问甲与乙是否考上大学?写出推导过程。
答案
单选题
今年,小的父母年龄之和是小明的6倍,4年后小明的父母年龄之和是小明的5倍。已知小明的父亲比母亲大两岁.那么今年小明的父亲多少岁()[农行真题]
A.37 B.40 C.57
答案
主观题
下面有四个命题,其中两个命题是真命题,而另外两个命题是假命题:(1)或者甲考上大学,或者乙考上大学;(2)并非甲考上大学;(3)乙考上大学;(4)并非甲没考上大学。请问:甲与乙是否考上大学?请写出推导过程。
答案
单选题
小明父母离异,小明跟随父亲生活。我们可以看出小明的家庭结构是()
A.核心家庭 B.主干家庭 C.单亲家庭 D.联合家庭
答案
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小明的父母长期在外务工,经常和小明视频通话,最近,夫妻俩发现小明对视频通话比较抗拒,不愿意和他们说话,他们很无奈,遂向社会工作者小何求助,针对上述情况,小何应为小明父母提供的服务是()
小明考上大学,准备购买一台笔记本电脑,需要比较不同品牌的三款笔记本电脑的性能,他最应该()。
今年,小明的父母年龄之和是小明的6倍。4年后小明的父母亲年龄之和是小明的5倍。已知小明的父亲比他母亲大2岁。那么,今年小明父亲多少岁?( )
今年小明的父母年龄之和是小明的6倍,四年后小明的父母年龄之和是小明的5倍。已知小明的父亲比他的母亲大2岁,那么今年小明父亲多少岁?( )
今年,小明的父母年龄之和是小明年龄的6倍。4年后小明的父母年龄之和是小明年龄的5倍。已知小明的父亲比母亲大2岁。那么,小明的母亲今年()岁
小明从小由爷爷奶奶照顾,爷爷奶奶过世后,父母将小明接到身边。但小明的父母发现,小明一点儿也不听话,父母交代的事情总是不做或者应付着做。但在学校,小明却是一个很乖的孩子,与同学十分友好。小明的父母感到很奇怪,于是与社会工作者联系,社会工作者决定为小明和他的父母开展改善亲子关系的服务,其中宜开展的是()。
小明的父母下岗后开了一家小食店,并且让才念小学六年级的小明辍学帮忙。小明父母的行为侵犯了小明的( )。
小明和小芸都还是未成年人。两人父母是多年邻居,关系很好,早早就为小明和小芸订立了婚约。他们父母的行为违反了()的规定。
看到与自己水平差不多的人考上大学,就会增强自己考上大学的信心。这种自我效能感源自( )。
你和小明一起考上人才引进,但每天繁琐的工作,让他觉得没有发挥自己的才能,并且向你抱怨待遇与期望相差有点远,导致对工作没有热情,态度消极。作为同事,你应该怎么劝说小明?请现场模拟
父母对小明的期望非常高,要求十分严格,规定从学校回来只许读书、做功课,不许出屋与小朋友一起玩。小明的父母剥夺了孩子( )的需要。
小明在小丽的东南方向,小丽在小明的 方向。 ( )
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社会工作者小文接待了来自农村的6岁脑瘫儿童小明和他的父母。几年来,小明的父母为他的康复四处奔波,债台高筑,却毫无效果,他们对小明的康复及家庭的未来几近绝望。为帮助小明及其家庭,小文适宜的做法有()。
小明的父母要到外地打工,把小明委托给叔叔监护,这时叔叔就是小明的监护人了。
小明的父母要到外地打工,把小明委托给叔叔监护,这时叔叔就是小明的监护人了。
小明的父母要到外地打工,把小明委托给叔叔监护,这时叔叔就是小明的监护人了()
小明顺利地考上了理想的大学。对此,下列语言表达不得体的一项是( )
父母对小明的期望非常高,要求十分严格,规定他作息时间,从学校回来只许读书、做功课,不许出屋与小朋友一起玩。小明的父母剥夺了孩子()的需要。
某高中生成绩不错,他估计自己有80%的把握能考上大学,并且他也非常希望能考上大学,其渴望程度为100%,那么该高中生考上大学的激励水平为( )
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