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下列一般不属于ADHD儿童的专项训练有(): 绘画训练 艺术训练 言语训练 运动训练

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主观题
下列一般不属于ADHD儿童的专项训练有(): 绘画训练 艺术训练 言语训练 运动训练
答案
单选题
一般身体训练是专项身体训练的()。
A.途径 B.方法 C.手段 D.基础
答案
判断题
训练计划一般分为单项训练计划和专项训练计划。( )
答案
单选题
不属于心理训练操作练习一般程序的是()。
A.理论讲授 B.讲解示范 C.小结讲评 D.组织练习
答案
单选题
专项体能训练是一般体能训练的基础()
A.正确 B.错误
答案
单选题
依训练内容与专项需要的关系,可将心理训练划分为一般心理训练和专项心理训练两大类。()
A.正确 B.错误
答案
主观题
对ADHD儿童的技巧训练中最常用的是()
答案
多选题
下面属于儿童社会技能训练的一般策略有()
A.识别和改变先前的环境,或者为儿童的适当行为操作提供场合,以便同伴间积极的社会性互动 B.用现场或象征性的动作示范来教给儿童社会技能 C.用指导训练、行为演练及自我控制技巧如自我指导、自我监控、自我强化等,来教给儿童社会技能 D.对儿童的行为进行随后控制
答案
主观题
按理论研究所涵盖的领域,运动训练理论一般分为一般训练理论与专项训练理论两个层次。()
答案
单选题
下列哪一器材不属于等张训练()
A.举哑铃 B.蹲马步 C.丢沙袋 D.利用弹性阻力装置 E.在功率自行车上练习
答案
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