“世人多不举女，贼行骨肉，岂当如此，而望福于天乎？”这句话的主要观点是（）

作者认为“心手不相应”的原因是什么？“故凡有见于中……岂独竹乎？”这句话在文中有何作用？ “吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这句话强调了，进行自我修养要( ) 。 “吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这句话强调了，进行自我修养要（） “学而时习之，不亦乐乎”这句话出自《大学》。 “子路曰:君子尚勇乎”,这句话出自( )? 曾子日：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这句话集中体现的道德修养方法是 “不贵于无过，而贵于能改过”这句话告诉我们（） “护此童心而不失”这句话出自于谁? 如此，主焉得無壅?國焉得無亡乎 “始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。”孔子的这句话对教学的启示是( ) “圣人观乎天文，以査时变；观乎人文，以化天下。这句话出自（）。 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？”这句中的人，特指君主，这句话是强调忠君的重要性（） “天行健,君子以自强不息”,这句话出自以下哪部著作? “君子博学而日参省乎己，则知明而行无过。”荀子这句话体现的德育方法是（）。 “君子博学而日参省乎己，则知明而行无过。”荀子这句话体现的德育方法是（　　）。 “祸兮福所依，福兮祸所伏。”《老子》这句话的思维模式属于（）。 从“行而上者谓之道,行而下者谓之器” 这句话我们可以看出()是“道” “行” “器”中 的基础。 “君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”荀子这句话体现的德育方法是（）。 “君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”荀子这句话体现的德育方法是（） 始作俑者，其无后乎。孔夫子的这句话是批判（）。