庠”可视为“隔代教养”的儿童公育设施。

简述蔡元培和恽代英的儿童公育思想及其重要意义。 原始社会教育无阶级性，教育权平等，但对儿童不实行公养公育。 （）认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，对儿童应实行“公养”、“公育”制度。 （）认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，应对儿童实行“公养”、“公育”制度。 采用拒绝+容许的忽视型教养方式教养的儿童与放纵型教养方式教养的儿童一样，具有较强（） 试述如何教养儿童 试述如何教养儿童 20世纪70年代，朝鲜逐步实行“幼儿公育”，并用法律条文固定下来，建立了社会保育和社会教养的儿童教育体系。其中比较重要的法律是（） 蔡元培学前儿童公育的理想中，小儿一岁断乳后，就送到（）受教育。 19世纪末，梁启超在其《大同书》中，以积极乐观的态度，设计了儿童公养、公育的理想王国。() 18世纪末，康有为在其《大同书》中，以积极乐观的态度，设计了儿童公养、公育的理想王国。() 学龄前儿童的社会教育机构，可以看作是儿童从家庭教育转向儿童公育的长过程中必然出现的教育形式。() 在原始社会中一直存在着以社会公育形式进行的儿童教育（） “庠者，养也”出自《孟子》，其中“庠”是疾病的意思。 “庠者养也“，庠是古人______?的一个场所 能综合体现教养观念、教养行为、对儿童情感表现的，是（）。 对儿童实行公有公育，并且儿童教育的内容和形式都与社会生活和生产活动有直接关系的是( ) 拒绝+容许的忽视型教养方式培养的儿童与放纵型教养方式培养的儿童一样，具有较强的（） 　　父母对学前儿童的教养态度、教养方式无疑会对正在形成及发展中的儿童的_____造成重要的影响。 蔡元培设想通过胎教院、育婴院、幼稚园三级机构实施学前儿童公育。把（）作为美育的起点。