单选题

历史课中讲到“楚汉战争”中项羽自杀时,一个学生突然说道:“傻瓜。”下列处理方式中最恰当的一项是(  )。

A. 指桑骂槐地批评
B. 不予理睬,继续课堂教学
C. 老师微笑着说:“刚才有人说‘项羽自杀是傻瓜行为’,大家怎样认为?”
D. 否定学生的观点

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单选题
历史课中讲到“楚汉战争”中项羽自杀时,一个学生突然说道:“傻瓜。” 下列处理方式。最恰当的一项是(  )。
A.不予理睬 B.继续课堂教学 C.老师微笑着说:“刚才有人说‘项羽自杀是傻瓜行为’,大家怎样认为?” D.否定学生的观点
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单选题
历史课中讲到“楚汉战争”中项羽自杀时,一个学生突然说道:“傻瓜。”下列处理方式,最恰当的一项是(  )。
A.指桑骂槐的批评 B.不予理睬继续课堂教学 C.老师微笑着说:“刚才有人说‘项羽自杀是傻瓜行为’,大家怎样认为?” D.否定学生的观点
答案
单选题
历史课中讲到“楚汉战争”中项羽自杀时,一个学生突然说道:“傻瓜。”下列处理方式中最恰当的一项是(  )。
A.指桑骂槐地批评 B.不予理睬,继续课堂教学 C.老师微笑着说:“刚才有人说‘项羽自杀是傻瓜行为’,大家怎样认为?” D.否定学生的观点
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单选题
历史课中讲到“楚汉战争”中项羽自杀时,一个学生突然说道:“傻瓜。”下列处理方式,最恰当的一项是(  )。
A.指桑骂槐的批评 B.不予理睬,继续课堂教学 C.老师微笑着说:“刚才才有人说‘项羽自杀是傻瓜行为’,大家怎样认为?” D.否定学生的观点
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单选题
历史课上,教师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时,一个学生突然说道:“项羽真是个大傻瓜!”此时教师恰当的处理方式是()。
A.批评学生扰乱秩序 B.视而不见继续上课 C.引导学生展开讨论 D.要求学生不乱说话
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单选题
历史课上,教师讲到“楚汉战争”中的项羽自杀时,一个学生突然说道:“项羽真是个大傻瓜”,此时教师恰当的处理方式是()
A.批评学生扰乱秩序 B.视而不见,继续上课 C.引导学生展开讨论 D.要求学生不乱说话
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单选题
历史课中王老师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时,一个学生突然说道:“傻瓜。”下列王老师的处理方式,最恰当的一项是()。
A.指桑骂槐的批评 B.不予理睬,继续课堂教学 C.老师微笑着说:“刚才有人说‘项羽自杀是傻瓜行为’,大家怎样认为?” D.否定学生的观点
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单选题
历史课中王老师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时,一个学生突然说道:“傻瓜。”下列王老师的处理方式,最恰当的一项是(  )。
A.指桑骂槐的批评 B. C.不予理睬,继续课堂教学 D. E.老师微笑着说:“刚才有人说‘项羽自杀是傻瓜行为’,大家怎样认为” F. G.否定学生的观点
答案
单选题
历史课中王老师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时,一个学生突然说道:“傻瓜。”下列王老师的处理方式,最恰当的一项是(  )。
A.指桑骂槐的批评 B.不予理睬,继续课堂教学 C.老师微笑着说:“刚才有人说‘项羽自杀是傻瓜行为’,大家怎样认为” D.否定学生的观点
答案
单选题
历史课上,教师讲到“楚汉战中”中的项羽自杀时,一个学生突然说道:“项羽真是个大傻瓜”,此时教师恰当的处理方式是()
A.批评学生扰乱秩序 B.视而不见,继续上课 C.引导学生展开讨论 D.要求学生不乱说话
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历史课上,教师讲到“楚汉战中”中的项羽自杀时,一个学生突然说道:“项羽真是个大傻瓜”,此时教师恰当的处理方式是( )。 历史课上,教师见到“楚汉战争”中项羽自杀时,一个学生突然说道:“项羽真是大傻瓜!”此时教师恰当的处理方式是() 历史课上,教师讲到“楚汉战中”中的项羽自杀时,一个学生突然说道:“项羽真是个大傻瓜”,此时教师恰当的处理方式是(  ) 历史课上,教师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时,一个学生突然说:“项羽真是大傻瓜!”此时教师恰当的处理方式是(  ) 教师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时,一个孩子突然说道:“傻瓜。”下列处理方式中最恰当的一项是(  )。 教师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时,一个孩子突然说道:“傻瓜。”下列处理方式中最恰当的一项是()。 一学校的750名学生或上历史课,或上算术课,或两门课都上。如果有489名学生上历史课,606名学生上算术课,问有多少学生两门课都上() 项羽和刘邦为争夺帝位,进行了几年的楚汉战争? 项羽和( )为争夺帝位,进行了四年的楚汉战争。 项羽和刘邦为争夺帝位,进行了将近几年的楚汉战争 项羽和刘邦为争夺帝位,进行了将近几年的楚汉战争 战争中,除了勇气外,本节课着重讲到了() 《礼记》中讲到礼的作用有两个,其中一个作用是释回。() 我们星期一、三、五上历史课。 《中国近现代史纲要》课时一门历史课,和初高中历史课的学习没有什么不同 历史课中的历史事件和历史人物的学习属于()。 据《史记·项羽本纪》记载,楚汉战争中项羽被刘邦打败后,他带领八百人马突出重围,来到乌江江畔,这时后有汉军追兵,前有乌江滔滔。此时项羽面临的是() 秦朝灭亡后,经过四年的楚汉战争,刘邦战胜了项羽,于公元前202年建立了汉朝,定都长安,历史上称为西汉。 中国大学MOOC: 《项羽本纪》是《史记》中最重要、最杰出的篇章之一,描写关于楚汉战争的篇章。 历史课中历史事件、历史人物的学习,地理课中地形地貌和地理位置的学习,是()
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