最早从理论上论述班级授课制的教育家是赫尔巴特。

最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是（　　）。 最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是()。 在理论上论证了班级授课制的教育家是（）。 首次从理论上对班级授课制进行描述和探讨的教育家是（ ） 最早在理论上对班级授课制进行阐述的教育家是{pz_填空}。 17世纪从理论上对班级授课制加以总结和论证的教育家是（）。 最早从理论上对班级授课制作了阐述，从而奠定了它的理论基础的教育家是（） 最早在理论上论述了班级授课制的教育学家是()。 德国教育家赫尔巴特首先对班级授课进行研究并确定了班级授课制的基本轮廓。（　　） 最早从理论上阐述班级授课制的著作是( )。 最早从理论上阐述班级授课制的著作是( )。 教育发展史上,首次从理论上系统论述班级授课制的是（） 最早从理论上对班级授课制加以论证的是（）。 最早提出班级授课制的教育家是( )。 最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是（）。 最早从理论上系统阐述班级授课制的著作是（） 首次详细论述了班级授课制的教育著作是赫尔巴特的《普通教育学》。 最早从理论上对班级授课制做出阐述，为班级授课制奠定理论基础的著作是（） 班级授课制最先是由教育家（　）在其《大教学论》中作了理论上的系统阐述。 班级授课制最先是由捷克教育家（ ）在《大教学论》中做了理论上的系统阐述。