“不读书，穷者穷根难断，寓者富不长久。读书是个人家庭和国家的希望。我们要努力构建“学习型社会”，切切实实地使广大群众的整体素质有一个质的飞跃。下列关于文化的作用和意义，以下说法正确的是（）

词语解释。轮扁，斫轮者也，而读书者与之。斫： 对下列句子运用修辞方法判断正确的一项是：（1）杜鹃花开遍山野，香飘万里。（2）不拿群众一针一线是革命军队的纪律。（3）不读书，无以知窗外的精彩；不读书，无以知世界的宽广；不读书，无以知道文化的力量。（4）微风唤醒了沉睡的狮子。 “如果有确实的余力但不读书，那么你就会略微显得有些野蛮，不够文明；也可以说个人道德品质很好，道德也很高尚，但不读书，你就没有审美观”。这段话在《弟子规》“余力学文”中是怎样表述的？ 如果有确实的余力但不读书，那么你就会略微显得有些野蛮，不够文明；也可以说个人道德品质很好，道德也很高尚，但不读书，你就没有审美观。这段话在《弟子规》余力学文中是怎样表述的 翻译括号中的句子。轮扁，斫轮者也，（而读书者与之。） “尝叹读书难，藏书尤难，藏之久而不散，则难之难矣。”这句话是谁说的？ 说说对“凡读书最切要者，目录之学。目录明，方可读书，不明终是乱读”的理解，并举例说明。 摘穷帽,挖穷根,大家都说发 下面一段话空缺处填人的一组关联词语，最恰当一项是()应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。根本不读书不喜欢读书，， 说什么求甚解或不求甚解都毫无意义了。不读书就不了解什么知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。 就业难,读书无用论充斥校园,如何解决 就业难,读书无用论充斥校园,如何解决? 挖穷根,摘穷帽,翻身大干变新貌 明代大文人徐渭写过一副读书奇联：“好读书不好读书，好读书不好读书。”意思是年青时是读书的好时间却不喜欢读书，到了晚年喜欢读书却不是读书的好时候了，以此来告诫我们要珍惜大好时光，努力读书。其中的“好”字正确的读法是(　)   “一书未点完,断不看他书”是()推崇的读书原则。 “读书好营商好效好便好；创业难守成难知难不难”此联题目是（） 明·张居正《翰林院读书说》：种树者必培其根，种德者必养其心。 明·张居正《翰林院读书说》：种树者必培其根，种德者必养其心（） 下列几个句子，排列顺序合理的一项是(3分) （）①孩童时期就是一个人开发心智、引导情趣、培养习惯和技能的最佳年龄段。②传统读书教育的成功，就在于此。③比如钱钟书的父亲钱基博先生读书之勤奋，就与其童年之时所受的传统读书教育有直接关系。④一个人读书怎么样，关键在读书习惯、读书能力和读书情趣的培养。⑤若能在这一年龄阶段培养出良好的读书习惯和嗜好，锻炼出一定的读书技能，这将会影响其终生。 “我会去玩或读书，但不会两者都做”的否定是： （三） 阅读《小议传统读书教育》,完成 19-21 题。（9分）小议传统读书教育周远斌①传统读书教育是成功的。童年之时饱学于身者，数不胜数。从近、现代之交的学者身上，还能看到这一点。②陈寅恪先生，是一个非常有代表性的童年饱学者。陈家重视对子孙的教育，不但开设家塾，而且还办学堂。倡导新文化运动的鲁迅和胡适，亦受惠于传统的读书教育，孩童之年在学识上也已有了很好的积累。鲁迅七岁入私塾读书，《百家姓》、《神童诗》等书即此时期读的。胡适四岁入私塾，期间读完了四书五经、《孝经》和《资治通鉴》。③一个人读书怎么样，关键在读书习惯、读书能力和读书情趣的培养。孩童时期是一个人开发心智、引导情趣、培养习惯和技能的最佳年龄段，若能在这一年龄阶段培养出良好的读书习惯和嗜好，锻炼出一定的读书技能，这将会影响其终生。传统读书教育的成功，就在于此。钱钟书的父亲钱基博先生，一生“暇则读书，虽寝食不辍，怠以枕，餐以饴”，钱基博先生读书之勤奋，与其童年之时所受的传统读书教育有直接关系。④古代读书，重记诵。孩童时期读书，以记诵为主，待成人后，读书也特别强调记诵。只有记诵精熟，才能融会贯通，章学诚深知记诵之重要，把记诵比作“学问之舟车”。⑤古代读书，还重朗读。朱光潜先生曾说，朗读“是学文言文的长久传统，过去是行之有效的”。“五四”以后，朗读渐不为读书者所重。⑥古代读书，更重学养。诵诗读书以养心缮性，为古代读书人之共识。钱基博先生继承了古代的读书精神。陈寅恪先生也特别重视学养，曾言：“学德不如人，此实吾之大耻。”⑦记诵乃积累之功，朗读乃反复之功，学养乃学识修为之功。取传统阅读之长，我们的读书会有更大的进步。（选自《作家报》有删改）19．本文的中心论点是什么？答：______________________________________________________________________