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学前儿童游戏教育实施的两种主要组织形式是()
多选题
学前儿童游戏教育实施的两种主要组织形式是()
A. 角色游戏
B. 创造性游戏
C. 自选游戏
D. 教学游戏
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游戏是人类社会生活中普遍存在的活动,是学前儿童喜爱的活动,也是学前教育教学活动的主要组织形式之一,教育学家对游戏进行过多种论述。其中,提出“游戏是个体把信息纳人原有的认知图式,是同化的一种形式”观点的教育家是( )
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