集体活动、个人活动和（）活动是学前儿童科学教育活动的三种组织形式。

幼儿园的教育教学组织形式有三种：集体活动、小组活动和（） 幼儿园的教育教学组织形式有三种：集体活动、小组活动和（） 渗透的学前儿童科学教育活动包括() 渗透的学前儿童科学教育活动包括（）。 渗透的学前儿童科学教育活动包括（　　）。 学前儿童科学教育活动具有哪些特点？ 渗透的学前儿童科学教育活动包括（）的科学教育。 专门的学前儿童科学教育活动不包括() 学前儿童剪纸活动有目测剪、沿轮廓剪和折叠剪三种形式。( ) 简述学前儿童探究式科学教育活动的环节。 学前儿童科学教育活动的实施形式主要有（ ）。 在学前儿童科学教育中，科学研究就是科学实验活动（） 集体体育游戏有三种组织形式：不分组集体活动、分组活动游戏和（）的游戏。 学前儿童数学教育活动设计的科学性原则是指（）和（）必须科学 学前教育课程组织形式有集体活动、小组活动和___________。 学前儿童正规性科学活动()。 学前儿童的科学活动，完全是儿童自己主动的学习活动。() 学前儿童家庭创造教育的活动有游戏活动、（）、制作活动及编讲活动。 学前儿童科学教育活动设计与指导应遵循哪些要求？ 学前儿童美术教学活动的目标是儿童美术教育的（）和（）的归纳，是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求。