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面对文中室友的要求,小A应当如何回应呢?
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主观题
面对文中室友的要求,小A应当如何回应呢?
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主观题
如果 你是小芬的室友,可以 给她 提供哪些建议 呢 ?
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单选题
下面对文中划线句子的理解哪一项恰当?
A.土资源的配合不合理,加剧了北方地区缺水状况。 B.土资源的配合不合理,会引起水、土资源的浪费。 C.土资源的配合不合理,导致了南北经济差异扩大。 D.土资源缺乏,致使小麦、棉花集中产区干旱严重。
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主观题
面对文中妇人对中国的这些认识,请联系实际,谈谈你的感想。
答案
单选题
下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析,正确的一项是
A.使用举例子、列数字的说明方法,说明测量山高时使用水准测量法进度慢。 B.使用打比方、列数字的说明方法,说明测量山高时使用水准测量法进度慢。 C.使用举例子、列数字的说明方法,说明山高测量中精度最高的是水准测量法。 D.使用打比方、列数字的说明方法,说明山高测量中精度最高的是水准测量法。
答案
主观题
政府应当如何面对这一新业态新模式给税收征管带来的新挑战呢?
答案
单选题
下列对文中加点词语的相关内容的解说,小正确的一项是()
A.迁,调动官职,包括升级、降级、平级转调三种情况。为易于区分,人们常在“迁”字的前面或后面加一个字,升级叫迁升、迁授:降级叫迁削、迁谪、右迁;平级转调叫转迁、迁官、迁调,离职后调复原职叫迁复。 B.檄,古代最初写在木简上的官方文书,用于晓谕、征召、声讨,也可特指声讨的文告,著名的如骆宾王的《讨武瞾檄》。在本文中是指用檄文晓谕的意思。 C.践阼,特指皇帝登临皇位。君主即位也可叫“践祚”、‘登极”、“登庸”、“御极”。 D.卒,“死”的一种说法,古代天子、太后之死称崩、百岁、千秋、山陵崩等;对公、侯、伯的世爵之死,称为“薨”;有官职,有名望的人死日“卒”;只有平民之死,才直言不讳地通称“死”
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单选题
顾客来电催送货,且提出不合理的要求,此时客服应当如何面对()
A.积极耐心的和顾客解释,安抚顾客情绪 B.注重承诺,直接告诉顾客一定按照要求送达 C.忍耐宽容顾客,待顾客挂机后才能辱骂和抱怨 D.安抚顾客情绪,先答应顾客不合理请求,后期不予理睬
答案
主观题
问题:面对这样的班级,你将如何解决这些问题呢?你会怎样进行有效的课堂管理呢?
答案
单选题
下面对文中画线句翻译正确的一项是()舟首尾长约八分有奇,高可二黍许
A.小船从头到尾长约八分的奇数,许多有两个黄米粒那么高 B.小船从头到尾长约八分多一点儿,大约有两个黄米粒那么高 C.小船从头到尾长约八分的奇数,大约有两个黄米粒那么重 D.小船从头到尾长约八分多一点儿,许多有两个黄米粒那么重
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小文是一个很内向的孩子,课堂很少发言,但某天上课她举手的时候,语文老师王老师并没有点她回答问题。小文突然站起来说:“老师,您为什么不点我回答问题呢?”王老师应当如何回应( )
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对文中括号内的词语,解释准确的是()。
某同学沉迷于游戏、社交网络等,白天睡觉,夜间上网,极大地影响了室友的生活和学习。室友和他沟通几次后仍未有好转,决定向辅导员老师反映该情况。作为辅导员,你如何与他谈心呢?
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下列对文中句子理解错误的一项是( )
对文中画线句解释正确的一项是()
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根据行为表现判断小A的个性特点:面对变革时,小A想:“一切好好的,变来变去干什么呢?变了以后会有那些影响和改变呢”()
下面对文字图层描述正确的是()。
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下面对文字图层描述正确的是 ?
如文中所述,根据萨提亚的人际沟通理论,在面对冲突的时候,小A小B分别采取了哪种处理方式()
现在的世间上,许多老年人是如何面对衰老的?作为修行人,又应当如何面对?为什么?
对文中划线的四个“后人”分析正确的是()
对文中划线的“ ”一句的理解,正确的是()
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