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元学习能力的核心是自我认识。()
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元学习能力的核心是自我认识。()
A. 错误
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单选题
元学习能力的核心是自我认识。()
A.错误 B.正确
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主观题
自我认识的核心是_____
答案
单选题
自我认识的核心内容是()
A.自我察觉 B.自我概念和自我评价 C.自我感知 D.自我分析
答案
主观题
以下关于“自我认识”的说法,正确的是: 自我认识是一生的任务 自我认识是不断变化的 自我认识是永恒不变的 自我认识解决的是“我是一个什么样的人”的问题
答案
主观题
在自我认识中()具有核心意义,是自我意识发展的重要标志。
答案
判断题
在自我意识的三个层次中,自我认识是基础,自我体验是核心,自我调控是关键。( )
答案
判断题
自我认识是自我评价的基础。
答案
主观题
提高情绪自我认识能力的五种态度分别是?
答案
单选题
自我认识是自我意识的认知成分,指个体对生理自我、心理自我和社会自我的认识()是自我认识中最主要的方面
A.自立、自主 B.自尊、自信 C.自我概念、自我评价 D.自卑、自豪
答案
主观题
提高自我认识管理能力的途径和方法有哪些?
答案
热门试题
自我意识包含三种心理成分,即自我认识、自我体验、自我控制。其中是自我意识的核心
自我认识的表现()
自我认识指个体对生理自我、心理自我和(? ?)的认识,。
自我概念包括自我认识、自我体验和()。
是自我认识错误、自我改正错误的前提()
自我认识的原则有
自我认识的方法有()
婴儿自我认识的发生的趋势是:戏物(镜子)→相倚性探究→与镜像"伙伴"游戏→自我认识出现()
自我意识的心理成份是自我认识和自我监督()
自我认识中最主要的方面是
不属于自我认识偏差的是( )
关于自我认识,描述不准确的是?
下列不属于自我认识的是()
婴儿自我认识出现的阶段。
自我认识主要解决( )的问题
简述自我认识的基本途径。
自我认识中的自我评估的内容有()
自我意识通俗地讲就是自我认识()
教师对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是()
对自我认识过程的认识、反省、修正属于()
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