主观题

请根据下面的素材,设计一个中班科学活动方案,要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程。周一早上的早操活动后,中一班的幼儿被灌木丛里的什么东西吸引住了,很多小朋友都睁大眼睛盯着灌木丛看,老师走近一看,原来灌木丛里有很多蜗牛,因为最近刚下过雨,蜗牛都出来了。有个幼儿大喊一声“蜗牛”,“在哪?在哪?我来看看。”很多小朋友都争先恐后地去看,有一个胆大的幼儿直接抓住了一只蜗牛,其他小朋友迅速围了过去,

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请根据小班幼儿的身心发展,设计一个绘画活动,要求写出活动目标、活动准备以及活动过程 活动设计题请根据中班幼儿的身心发展特点,设计一个“猫捉老鼠”的体育游戏活动方案。要求写出:活动目标、活动准备及活动过程等 请以“表情”为主题,设计一个中班社会活动。 请以表情为主题,设计一个中班社会活动 活动设计题: 1.围绕“使声音变大”的主题,设计一个幼儿园中班科学教育活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 2.请自选英语单词,为幼儿园小班设计一个以掌握英语单词为主题的活动方案。 3.请以"奇妙的落叶"为主题设计一个教学活动方案。 活动设计题请根据小班幼儿的年龄特点,设计一个关于汽车的活动。要求写出活动目标、活动准备和活动过程 请设计一节中班社会活动《生活中的规则》。要求写出活动设计意图、活动目标、活动准备、活动重难点、活动过程。 请设计一节中班社会活动《生活中的规则》。要求写出活动设计意图、活动目标、活动准备、活动重难点、活动过程 请任选两个物体,设计一个比较性观察活动。要求写出活动目标及活动过程。 34,请结合“泥土”的主题,为中班上学期的幼儿设计一个集体教学活动。要求:写出活动名称、活动目标、活动准备、简要的活动过程和活动延伸。 活动设计题请以“鸡蛋壳的游戏”为主题设计一篇大班科学教育的活动方案。要求写出:活动目标、活动准备及活动过程等 综合运用创设游戏活动区的理论,根据幼儿年龄特点,设计一个中班游戏活动区方案。 以“镜子的用处多”为主题,设计一个中班的科学活动,要求写明活动目标、活动准备、活动过程。 夏天到了,请为中班幼儿设计“夏季防暑办法”的健康教育活动,要求写出活动目标、活动准备和活动过程。 请以快乐交朋友为主题,设计一个中班的社会活动,要求写明活动目标、活动准备、活动过程 请以“快乐交朋友”为主题,设计一个中班的社会活动,要求写明活动目标、活动准备、活动过程。 活动设计题:围绕“玩水”的主题,设计一个幼儿园大班活动方案,要求写出活动目标、活动准备以及活动过程 活动设计题:围绕“玩水”的主题,设计一个幼儿园大班活动方案,要求写出活动目标、活动准备以及活动过程 围绕“玩水”的主题,设计一个幼儿园大班活动方案,要求写出活动目标、活动准备以及活动过程。 请设计一个能体现动植物和环境关系的学前儿童科学教育活动,要求写出活动的目标及具体内容(不必进行活动过程设计)。
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