主观题

1岁半以后的儿童逐渐把物体当使用,如用杯子喝水、用勺子吃饭

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主观题
1岁半以后的儿童逐渐把物体当使用,如用杯子喝水、用勺子吃饭
答案
单选题
()个月时训练婴儿用杯子喝水。
A.7-8 B.6-7 C.9-10 D.8~9
答案
单选题
1岁半以后的儿童可以选择的游戏材料有(  )。
A.流动的小球 B.摇铃、摇棒 C.有人脸的图片 D.大画纸、彩色笔
答案
单选题
对于1岁半以后的儿童,应提供的玩具和游戏材料有()。
A.不倒翁,拨浪鼓 B.手工 C.色彩鲜明的小球 D.用手穿的大木珠
答案
单选题
对于1岁半以后的儿童,应提供的玩具和游戏材料有( )
A.不倒翁,拨浪鼓 B.绘画材料 C.色彩鲜明的小球 D.用手穿的大木珠
答案
单选题
对于1岁半以后的儿童,应提供的玩具和游戏材料有(  )。
A.不倒翁,拨浪鼓 B.手工、绘画材料 C.色彩鲜明的小球 D.用手穿的大木珠
答案
单选题
对于1岁半以后的儿童,应提供的玩具和游戏材料有(  )。
A.不倒翁,拨浪鼓 B.手工、绘画材料 C.色彩鲜明的小球 D.用手穿的大木珠
答案
单选题
1岁半~2岁半儿童使用的句型主要是()
A.单词句 B.多词句 C.电报句 D.复合句
答案
单选题
熟悉了杯子是喝水用的,却看不到杯子反过来可以作为烛台。这属于()。
A.定势 B.功能固着 C.缺乏生活经验 D.粗心大意
答案
单选题
熟悉了杯子是用来喝水用的,却看不到杯子反过来可以作为烛台。这属于()
A.定势 B.功能固着 C.缺乏生活经验 D.粗心大意
答案
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熟悉了杯子是喝水用的,却看不到杯子反过来可以作为烛台属于定势() 在用杯子或勺子喂水时应注意() 幼儿渴极了拿起杯子大口喝水是正确的喝水习惯。( ) 厨房里不能使用任何玻璃杯子喝水以避免发生事故() 200ml杯子每天喝水( )杯合适 儿童能根据物体的特性来使用,这是把物体当作工具使用的开始,此时的儿童年龄在(  )。 喝水最健康、最安全的杯子材质是 看到“杯子”就想到是喝水用的,而没有想到“杯子”的其它用途。这种影响问题解决的心理因素是()。 ()个月的宝宝可以开始尝试自己拿杯子喝水。 1岁半的儿童只能集中注意( )。 1岁半的儿童只能集中注意(  )。 对于一岁半以后的儿童,应提供的玩具和游戏材料有(  )。 按儿童计划免疫要求,儿童在1岁半至2岁半内应完成下列几种生物制品的接种( )。 按儿童计划免疫要求,儿童在1岁半至2岁半内应完成下列几种生物制品的接种() 按儿童计划免疫要求,儿童在1岁半至2岁半内应完成下列几种生物制品的接种 训练婴幼儿自己拿着杯子喝水的年龄是()。 按儿童的计划免疫要求,儿童在1岁半到2岁半内应完成的生物制品接种的是 ()以后就可以自己捧着杯子喝水,刚开始每次在怀里只倒一点水,然后试着用手扶着让孩子喝。 给0-1岁婴儿喂药,使用勺子喂药时,以下哪点是正确的() 帮助婴儿从()个月开始锻炼咀嚼能力,练习用杯子喝水,12个月时练习自己用勺进食。
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