听力部分SectionD需要考生根据所听的内容补充完整，录音播放三遍，题目要求不能填超过3个词。: 对 错

听力考试时，某考生耳机突然坏了，无法使用。主考记录下出现问题时的题号，待考试结束后，该考生在原考场进行补考，补考内容与缺失部分一致。 听力考试时，某考生耳机突然坏了，无法使用。主考记录下出现问题时的题号，待考试结束后，该考生在原考场进行补考，补考内容与缺失部分一致（） 请根据听力材料回答问题 （请点击题干中图标听问题） 客观听力测听法是指（）。 主观听力测听法是指（）。 用FA-18听力计声场校准后需（），以恢复听力计处于声场测听状态。 请根据听力材料回答问题3 （请点击题干中图标听问题3） 请根据听力材料回答问题1 （请点击题干中图标听问题1） 听录音，选择你所听到的内容（） 视觉强化测听的阈值与听障儿童实际听力程度相比要（）。 听力残疾三级儿童在无助听设备帮助下，只能听到部分或简单句子。 进入考场的考生，直到听力考试结束前不得出入考场。 不属于行为测听范畴的听力检查是（）。 不属于行为测听范畴的听力检查是（） 小儿行为测听是小儿主观听力测试方法，包括()。 不属于行为测听范畴的听力检查是 ( ) 不属于行为测听范畴的听力检查是 根据世界卫生组织(WHO)1997年公布的听力损失程度分级标准，听力损失程度以较好耳的平均听阂级进行划分，轻度()。 （）或听中枢等部位的病变为神经性听力下降，又称蜗后性听力下降，听力表现为气导和骨导听力一致下降 传导性听力损失纯音测听的特点是：（）