组织与供方相互（）的关系可增强双方创造价值的能力

简述课程的逻辑组织与心理组织的含义及其相互关系。 价值和交换价值的相互关系是( ) 价值和交换价值的相互关系是( ) 简述艺术创造三个过程及相互关系 简述艺术创造三个过程及相互关系。 简述艺术创造三个过程及相互关系。   下列有关价值与使用价值相互关系的论断中错误的是（） 矛盾双方相互包含，使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素而得到发展。() 孩子的一句“我爱你”，妈妈哭了，爸爸笑了。这里的“哭”与“笑”表明（） ①矛盾双方相互依赖 ②矛盾双方相互贯通 ③矛盾双方相互转化 ④矛盾具有特殊性 （）标准重视不同相关方的需求与期望，与供方、合作伙伴及其他相关方建立互利关系，为其创造价值。 在“新四化” 的相互关系中,()创造了需求 在管理人员所应具有的技能中，( )是指从整体把握组织目标、洞察组织与环境的相互关系的能力。 在管理人员所应具有的技能中，()是指从整体上把握组织目标，洞察组织与环境相互关系的能力。 在管理人员所应具有的技能中，（ ）是指从整体上把握组织目标、洞察组织与环境相互关系的能力。 （　　）的组织结构，包括组织之间的相互关系类型。 简述组织文化的结构及其相互关系。   (2014.4多33)交换价值和价值的相互关系是 ( ) 领导与管理的相互关系 法律与道德的相互关系 双方相互留下的“    ”决定人际关系是继续发展还是中止。