训练方法是指达到训练目的所采用的()。
A. 要求和准则
B. 途径和办法
C. 内容和措施
D. 方法和要求
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训练方法是指达到训练目的所采用的()。
A.要求和准则 B.途径和办法 C.内容和措施 D.方法和要求
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训练方法是指为达到训练目的所采用的（）。
A.要求和准则 B.途径和办法 C.内容和措施 D.方法和要求
答案
持续训练法是指()的训练方法。
A.负荷时间较长 B.负荷强度较大 C.负荷时间较短 D.有间歇时间
答案
按照训练目的划分,体能训练方法可以分为力量训练方法、耐力训练方法和()
答案
按照训练目的划分,体能训练方法可以分为力量训练方法、耐力训练方法和（）
A.准备活动训练方法 B.速度训练方法 C.自由阻力类训练方法 D.整理活动方法正确
答案
物品失认症的训练方法是指（）。
A.对常用的、必需的、功能特定的物品通过反复实践进行辨认，如便器 B.在学习过程中要强调患者把注意力集中在体会物品的特征上，如物品的质地、软硬、冷热等 C.让患者把几种物品放置在房问的不同位置，离开房间，然后返回，再指出它们的准确位置并逐一取回 D.交叉促进训练健侧上肢越过中线在患侧进行作业 E.在患者做动作前闭上眼睛想象动作，然后睁眼尝试完成
答案
物品失认症的训练方法是指( )。
A.对常用的、必需的、功能特定的物品通过反复实践进行辨认，如便器 B.在学习过程中要强调患者把注意力集中在体会物品的特征上，如物品的质地、软硬、冷热等 C.让患者把几种物品放置在房间的不同位置，离开房间，然后返回，再指出它们的准确位置并逐一取回 D.交叉促进训练健侧上肢越过中线在患侧进行作业 E.在患者做动作前闭上眼睛想象动作，然后睁眼尝试完成
答案
物品失认症的训练方法是指（）。
A.对常用的 B.在学习过程中要强调患者把注意力集中在体会物品的特征上，如物品的质地 C.让患者把几种物品放置在房问的不同位置，离开房间，然后返回，再指出它们的准确位置并逐一取回 D.交叉促进训练健侧上肢越过中线在患侧进行作业 E.在患者做动作前闭上眼睛想象动作，然后睁眼尝试完成
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训练设施是训练方法的（）,有什么样的训练设施就有什么样的训练方法。
A.物质基础 B.根本依据 C.前提条件 D.有力保障
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在站立平衡训练阶段，可采用的训练方法有（）。
A.从各个方向推动患者 B.太极拳运手式 C.抛接球训练 D.左右侧下肢交替负重 E.平衡测试仪训练
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