举例说明教师应该怎样恰当地利用“引起幼儿无意注意的诱因”组织教育活动。

结合实际，举例说明教师如何纠正幼儿的攻击性行为。 请举例说明教师威信对教育成效的影响。 举例说明教师如何更好地帮助巩固迁移新的讲述经验。 举例说明教师在教学中如何帮助学生掌握科学概念。 试举例说明教学过程中教师常用的教学方法 试举例说明教学过程中教师常用的教学方法 联系实际说明教师应该如何发挥家长的作用 请说明教师为什么必须具备观察力?教师应如何观察幼儿? 简要说明教师给予学生的活动指令应遵循的原则，并举例说明教师在课堂上常用的三种指令类型。 举例说明在幼儿园运用情景观察法时应该注意的要点。 举例说明在幼儿园运用情景观察法时应该注意的要点 举例说明如何运用注意规律组织幼儿教育活动。 结合实际说明教师应具有怎样的一般教学能力 结合实际说明教师应具有怎样的一般教学能力 举例说明教育心理学的实践作用。 举例说明教学中如何促进学习迁移。 什么是随意注意？举例说明引起随意注意的原因。 举例说明选编幼儿徒手操应注意哪些方面。 俗话说：喊破嗓子不如做出样子。这说明教师应该做到（　　）。 举例说明教学中如何贯彻“教师主导作用与学生主动性相结合的原则”