下列对“中庸”的解说中，不正确的是（）
A. “中庸”是儒家伦理学说的一个核心思想，它要求将“中和”的理念运用到日常生活中。
B. “中庸”就是追求日常言行在时机
C. “中庸”是人们做事要“走中间路线”，不出头
D. “中庸”是在人伦日用中行所当行
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下列对“中庸”的解说中，不正确的是（）
A.“中庸”是儒家伦理学说的一个核心思想，它要求将“中和”的理念运用到日常生活中。 B.“中庸”就是追求日常言行在时机 C.“中庸”是人们做事要“走中间路线”，不出头 D.“中庸”是在人伦日用中行所当行
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下列对作家作品的解说中不正确的一项是（ ）。
A.在我国古代文学史上，有许多名家常神人并称。例如：“李杜”即李白与杜甫，“韩柳”即韩愈与柳宗元，“苏辛”即苏轼与辛弃疾 B.“三言二拍”是我国古代五部短篇小说集的总称，作者是明代的冯梦龙 C.“三曹”指的是汉末曹操及他的两个儿子曹丕、曹植，他们在诗歌创作上有很高的成就 D.“左联五烈士”是一九三一年在上海被国民党反动政府秘密杀害的五位革命作家，他们是柔石、殷夫、冯铿、胡也频、李伟森
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下列对作家作品的解说中不正确的一项是（）
A.在我国古代文学史上，有许多名家常并称。例如，“李杜”即李白与杜甫，“韩柳”即韩愈与柳宗元，“苏辛”即苏轼与辛弃疾 B.“三言二拍”是我国古代五部短篇小说集的总称，作者是明代的冯梦龙 C.“三曹”指的是汉末曹操及他的两个儿子曹丕、曹植，他们在诗歌创作上有很高的成就 D.“左联五烈士”是1931年在上海被国民党反动政府秘密杀害的五位革命作家，他们是柔石、殷夫、冯铿、胡也频、李伟森
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下列对作家作品的解说中不正确的一项是（ ）
A.在我国古代文学史上，有许多名家常并称。例如， “李杜”即李白与杜甫，“韩柳”即韩愈与柳宗元，“苏辛”即苏轼与辛弃疾 B.“三言二拍”是我国古代五部短篇小说集的总称，作者是明代的冯梦龙 C.“三曹”指的是汉末曹操及他的两个儿子曹丕、曹植，他们在诗歌创作上有很高的成就 D.“左联五烈士”是1931年在上海被国民党反动政府秘密杀害的五位革命作家，他们是柔石、殷夫、冯铿、胡也频、李伟森
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下列对作家作品的解说中不正确的一项是（ ）。
A.在我国古代文学史上，有许多名家常被人并称。例：“李杜”即李白与杜甫，“韩柳”即韩愈与柳宗元，“苏辛”即苏轼与辛弃疾 B.“三言二拍”是我国古代五部短篇小说集的总称，作者是明代的冯梦龙 C.“三曹”指的是汉末曹操及他的两个儿子曹丕、曹植，他们在诗歌创作上有很高的成就 D.“左联五烈士”是一九三一年在上海被国民党反动政府秘密杀害的五位革命作家，他们是柔石、殷夫、冯铿、胡也频、李伟森
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下列解说中不正确的一项是（）
A.古代老人自谦时用老朽、老夫、老汉、老拙等,女子自称妾,而对别国国君则敬称为寡君。 B.称谓前加“先“表示已死,用于敬称地位高的人或年长的人。称已死的皇帝为“先帝”,已死的父亲称“先父或“先考”,已死的母亲为“先慈或先妣。 C.丈人,在古代指老人。唐朝以后,“丈人专指妻父,又称“泰山”,妻母称“丈母或“泰水”。 D.古代对百姓的称谓有许多,如布衣、黔首、黎庶等
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学习《祝福》后，学生提问：“我”的形象在小说中有什么作用？下列解说不正确的是（ ）。
A.“我”的存在一定程度上丰富了小说的主题 B.“我”作为祥林嫂一生的见证者，增强了故事的真实性 C.表达“我”的内心世界，更为深刻地揭露了残酷的社会现实 D.作为一个知识启蒙者，“我”的出现增加了观察祥林嫂的视角
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对盐的作用，下列解说不正确的是（）
A.盐是烹调时必不可少的调味料，它能去掉鱼的腥味 B.盐有助于健康和美容、牙膏、洗面奶、浴液、按摩剂、枕头等都可以加入盐 C.盐有抑制氧化酶的作用，可以使绿色的疏菜耐煮，也可以防止削了皮的苹果变成棕色 D.盐能足进蛋白质的分解，所以烤鱼和烤肉时用盐浸泡时间越长，肉质越鲜美多汁
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对盐的作用，下列解说不正确的是：
A.盐是烹调时必不可少的调味料，它能去掉鱼的腥味 B.盐有助于健康和美容，牙膏、洗面奶、浴液、按摩剂、枕头等都可以加人盐 C.盐有抑制氧化酶的作用，可以使绿色的蔬菜耐煮，也可以防止削了皮的苹果变成棕色 D.盐能促进蛋白质的分解，所以烤鱼和烤肉时用盐浸泡时间越长，肉质越鲜美多汁
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下列对古代年龄别称的解说不正确的是（）。
A.“豆蔻”指女子十七八岁 B.“弱冠”指男子二十岁 C.“花甲”指六十岁 D.“古稀”指七十岁
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下列对古代年龄别称的解说，不正确的是()。
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下列对古代年龄别称的解说，不正确的是（ ）
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下列对诗句的解说，不正确的一项是（）
学习鲁迅的《药》后，学生提问：“药”反复出现，在小说中有什么作用？下列解说不正确的是（）。
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下列说法中，不正确是（ ）。
下列叙述中，不正确是()
下列对作家作品的解说不正确的一项是（）。
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下列对作家作品的解说不正确的一项是（）。
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