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国家鼓励高等学校之间、高等学校与科学研究及企业事业组织之间开展(),实行优势互补,提高教育资源的使用效益。
单选题
国家鼓励高等学校之间、高等学校与科学研究及企业事业组织之间开展(),实行优势互补,提高教育资源的使用效益。
A. 对话
B. 交往
C. 协作
D. 往来
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单选题
国家鼓励高等学校之间、高等学校与科学研究及企业事业组织之间开展(),实行优势互补,提高教育资源的使用效益。
A.对话 B.交往 C.协作 D.往来
答案
主观题
简述高等学校科学研究的地位与作用
答案
主观题
简述高等学校科学研究的地位与作用
答案
主观题
简述高等学校科学研究的特点。
答案
多选题
高等学校科学研究的原则有( )。
A.学术责任和学术自由相结合的原则 B.教学与科研相结合原则 C.社会效益和学术水平相统一的原则 D.基础研究和应用研究协调发展的原则 E.个体研究和集体协作相结合的原则
答案
多选题
高等学校科学研究的特点有()。
A.学科齐全综合性强 B.基础研究实力雄厚 C.大批人才聚集 D.信息来源广泛
答案
多选题
高等学校科学研究的意义是( )。
A.高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位 B.科学研究是提高高校师资水平的基本途径 C.科学研究是促进学生全面发展的重要手段 D.科学研究是新学科产生的基础 E.科学研究是高校服务于社会的主要渠道
答案
多选题
高等学校科学研究的任务有( )。
A.为国家提供全面的人才支持 B.推进基础研究和应用研究,探索产学研结合的新机制 C.提升全民族科学素质 D.推动大学文化和社会文化的建设
答案
主观题
简述高等学校科学研究的地位。
答案
多选题
高等学校科学研究的地位与作用体现为()。
A.是高等教育发展的客观要求 B.是提高师资水平的基本途径 C.是培养学生能力 D.是发展新学科的基础 E.是学校直接为社会服务的重要渠道
答案
热门试题
高等学校科学研究的地位与作用体现为()
高等学校科学研究的特点是()。
高等学校科学研究的特点是( )。
高等学校科学研究的主要特点
高等学校会计中,高等学校开展科学研究及其辅助活动所取得的收入确认为()。
高等学校科学研究的任务主要有()。
高等学校开展科学研究的意义有哪些
简述高等学校科学研究的程序和方法
简述高等学校科学研究的地位和作用
高等学校开展科学研究的意义有哪些
高等学校的科学研究是指高等学校在人文、社会、自然科学等领域所进行的()活动。
真正具有科学性质的高等学校科学研究始于()。
真正具有科学性质的高等学校科学研究始于( )
高等学校科学研究最显著的特点是( )。
高等学校科学研究的特点主要有()。
高等学校开展科学研究的原则是什么?
高等学校科学研究的主要特点是什么
高等学校工作的中心环节是科学研究。
高等学校科学研究的主要特点是什么
高等学校工作的中心环节是科学研究()
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