当代发展心理学最有影响的理论是皮亚杰的心理发展观。皮亚杰把儿童心理和思维发展基本上分为四个阶段：感知运动阶段（0～2岁）、前运算思维阶段（2～7岁），具体运算思维阶段（7～12岁）和形式运算思维阶段（12～15岁）。在皮亚杰的理论中，青少年阶段是形式运算思维发展的阶段，在这一时期，青少年的思维有以下几个特点（）。

发展心理学包括（　　）。 发展心理学是研究( ) 认为心理发展是连续的没有阶段的，发展只有量的增加的发展心理学理论是（　　） 认为心理发展是“连续的…‘没有阶段的…‘发展只有量的增加”的发展心理学理论是( ) 当代发展心理学最有影响的理论是皮亚杰的心理发展观。皮亚杰把儿童心理和思维发展基本上分为四个阶段：感知运动阶段（0～2岁）、前运算思维阶段（2～7岁），具体运算思维阶段（7～12岁）和形式运算思维阶段（12～15岁）。在皮亚杰的理论中，青少年阶段是形式运算思维发展的阶段，在这一时期，青少年的思维有以下几个特点（）。 如何理解发展心理学？ 学前儿童发展心理学_ 儿童发展心理学研究内容。 狭义的发展心理学就是（）。 广义的发展心理学包括（　　） 以下哪位美国心理学家提出要研究人的一生心理发展，并出版了世界上第一本以发展心理学命名的著作《发展心理学概论》？( ) 发展心理学是研究（ ）的科学。 属于狭义发展心理学的是（） 美国心理学家（）出版了《发展心理学概论》，这是世界上第一部发展心理学著作。 儿童发展心理学的研究方法（）。 发展心理学的研究方法有()。 广义的发展心理学主要包括（）。 儿童发展心理学是研究（）的科学。 （）是发展心理学研究的最高目标。 发展心理学研究的最高目标是（）。