令患者尽可能快地说“喀、拉”10次,记录秒数,目的是()。 材料
A.观察舌的运动B.观察喉的情况C.观察有无鼻音或鼻漏音让患者说“妹、配”和“内、贝”观察其音质变化D.观察软腭情况E.观察唇的情况
B型单选(医学类共用选项)

令患者尽可能快地说“喀、拉”10次,记录秒数,目的是()。

A. 观察舌的运动
B. 观察喉的情况
C. 观察有无鼻音或鼻漏音让患者说“妹、配”和“内、贝”观察其音质变化
D. 观察软腭情况
E. 观察唇的情况

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单选题
令患者尽可能快地说“喀、拉”10次,记录秒数,目的是( )。
A.观察舌的运动 B.观察喉的情况 C.配”和“内、贝”观察其音质变化 D.观察软腭情况 E.观察唇的情况
答案
B型单选(医学类共用选项)
令患者尽可能快地说"喀、拉"10次,记录秒数,目的是
A.观察舌的运动 B.观察喉的情况 C.观察有无鼻音或鼻漏音 D.观察软腭情况 E.观察唇的情况
答案
单选题
令患者尽可能快地说“喀、拉”10次,记录秒数,目的是()。
A.观察舌的运动 B.观察喉的情况 C.观察有无鼻音或鼻漏音让患者说“妹 D.观察软腭情况 E.观察唇的情况
答案
单选题
令患者尽可能快地说"喀、拉"10次,记录秒数,目的是
A.观察舌的运动 B.观察喉的情况 C.观察唇的情况 D.观察软腭情况 E.观察有无鼻音或鼻漏音让患者说"妹、配"和"内、贝"观察其音质变化
答案
单选题
令患者尽可能快地说“喀、拉”10次,记录秒数,目的是(  )。
A.观察舌的运动 B.观察喉的情况 C.观察有无鼻音或鼻漏音让患者说“妹、配”和“内、贝”观察其音质变化 D.观察软腭情况 E.观察唇的情况
答案
B型单选(医学类共用选项)
令患者尽可能快地说“喀、拉”10次,记录秒数,目的是()。
A.观察舌的运动 B.观察喉的情况 C.观察有无鼻音或鼻漏音 D.观察软腭情况 E.观察唇的情况
答案
B型单选(医学类共用选项)
令患者尽可能快地说“喀、拉”10次,记录秒数,目的是()。
A.观察舌的运动 B.观察喉的情况 C.观察有无鼻音或鼻漏音让患者说“妹、配”和“内、贝”观察其音质变化 D.观察软腭情况 E.观察唇的情况
答案
单选题
令患者尽可能快地说"喀、拉"10次,记录秒数,目的是()
A.观察舌的运动 B.观察喉的情况 C.观察唇的情况 D.观察软腭情况 E.观察有无鼻音或鼻漏音让患者说"妹、配"和"内、贝"观察其音质变化
答案
单选题
令患者尽可能快地说"喀、拉"10次,记录秒数,目的是()
答案
单选题
令患者尽可能长时间地发“啊”音,记录秒数及发音清晰度,目的是()。
A.观察舌的运动 B.观察喉的情况 C.观察有无鼻音或鼻漏音让患者说“妹 D.观察软腭情况 E.观察唇的情况
答案
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