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上层人员着重培养()能力,下层人员着重培养()能力
单选题
上层人员着重培养()能力,下层人员着重培养()能力
A. 管理 管理
B. 管理 职业
C. 职业 职业
D. 职业 管理
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单选题
上层人员着重培养()能力,下层人员着重培养()能力
A.管理 管理 B.管理 职业 C.职业 职业 D.职业 管理
答案
单选题
上层人员着重于培养()能力,下层人员着重于培养()能力.
A.管理 B.职业 C.管理 D.职业
答案
单选题
数学教学中培养能力的核心是指( )。
A.学好数学基础知识 B.培养运算能力 C.发展思维能力 D.培养创新意识
答案
判断题
发展智力,培养能力,是教学极其关键的任务.()
答案
多选题
在贯彻传授知识与培养能力相结合原则时,要求做到()。
A.教师要努力提高自身的科研能力 B.重视基础学科和基础知识的教学 C.注意培养学生的学习兴趣 D.注意培养学生的基本能力 E.在尊重学生的基础上对学生提出严格的要求
答案
判断题
教学的任务之一是发展学生智力、培养能力,教会学生读书()
答案
单选题
在教学过程中,强调了知识传授而忽视培养能力的理论是()
A.形式教育论 B.实质教育论 C.主题教育 D.成就动机论
答案
主观题
论文撰写着重培养哪些能力?
答案
单选题
对专业人员的培训应具有(),着重于培养解决实际问题的能力
A.可比性 B.重复性 C.系统性 D.针对性
答案
单选题
职能战略主要考虑如何建立和培养能力,以给公司或事业部带来竞争优势。()
A.正确 B.错误
答案
热门试题
智育是指传授系统的文化科学知识,发展智力,培养能力。它是全面发展教育的()。
PLCCB的职责是负责取得技术方面的领先优势、培养能力和技能、有效的技能和资源管理()
开展小学数学课外活动的意义是:能够拓展学生的知识面,巩固、深化课堂学习﹔发展智力、培养能力﹔培养学习兴趣。()
这种课程理论强调要让学生掌握解决实际问题的知识,提倡(),“在做中学”,适应以培养能力为主的教学。
结合实际,谈谈如何在高校教学过程中贯彻传授知识与培养能力相统一的原则
结合实际,谈谈如何在高校教学过程中贯彻传授知识与培养能力相统一的原则。
学生在教师的指导下,通过运用知识解决事先设定的问题来培养能力的教育组织形式是()
话语能力是一个人说话的能力。培养留学生的话语能力着重在于培养其组织长句,理解语境的能力
语文课程是实践性课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是()
要想切实提高教师口语能力,就应该着重注意一下____能力的培养。
()着重培养学前儿童在口语交往活动中的快速、机智、灵活的倾听能力和表达能力。
( )要着重培养幼儿运用口头语言与他人交往的意识、情感和能力。
高层管理者着重培养技能;基层管理者着重培养技能。()
着重培养()、()、()人才
根据幼儿记忆发展特点,6-7岁幼儿应着重培养()方面的记忆能力
论述高校教学过程的特殊性。论述教学过程中传授知识与培养能力相统一的原则的内涵与应用要求。
在教学过程中既要使学生积累知识,同时又要发展学生的智力,培养能力并使其个性得到发展,这体现了()的教学原则。
丙机构对员工进行的专题培训中,应着重培养员工的能力为( )。
( )要着重培养幼儿运用口头语言与他人交往的意识、情感和能力。
根据幼儿记忆发展特点,6-7岁幼儿应着重培养以下方面的记忆能力( )
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