单选题

《吃饭》中运用的联想主要依据事物之间的()

A. 对比性
B. 时间统一性
C. 相似性
D. 地点统一性

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选择和运用教学方法的主要依据是什么 选择和运用教学方法的主要依据是什么? 强制联想只能在两个事物之间进行,不能同时在三个事物之间进行。 强制联想只能在两个事物之间进行,不能同时在三个事物之间进行() 采用化学法检查药物中的杂质,主要依据药物与杂质之间() 接近联想是指由于事物之间在时间上和空间上的相互接近所形成的联想,下列选项中,属于接近联想的有( ) 《吃饭》中,从吃饭想到结婚、想到政治,这种联想方式的基础是( ) 强制联想只能在两个事物之间进行,不能同时在三个事物之间进行。()(1.0分) 下列《吃饭》一文中论据之间,构成相似联想关系的有() 比喻就是两个不同事物之间进行的联想。 在下列石棉肺诊断依据中,哪项不是主要依据在下列石棉肺诊断依据中,哪项不是主要依据() 动车组运用工作的主要依据是列车运行图() 下列哪项是栝楼桂枝汤中运用栝楼根滋阴生津的主要依据() 对比联想又称反向联想、相反联想,是指根据事物之间在性质、结构、状态、特点等方面完全相反或对立的情况所形成的联想。下列选项中,属于对比联想的有( ) 对比联想又称反向联想、相反联想,是指根据事物之间在性质、结构、状态、特点等方面完全相反或对立的情况所形成的联想。下列选项中,属于对比联想的有(??? ?) “小明吃饭了”,正在做作业的小明听到叫吃饭的声音,不用抬头就知道是妈妈在喊他,他判断的主要依据是(       ) 石棉肺诊断依据中,哪项不是主要依据?(  ) 诊断休克的主要依据是诊断休克的主要依据是() 运用事物的具体形象、表象和对表象的联想所进行的思维是() 理解两个事物之间的联系,并将其运用于其他事物之间的关系和情景中的能力指的是( )
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