案例分析题

几个男孩在玩弄夹玻璃珠的材料。明明向老师告状:“老师,他们几个不好好夹珠子,用手拿着玩。”老师走过去,只见他们把几个碗都倒扣着,手里抓着珠子往碗底里放呢。便很生气地把碗放正说:“好好夹珠子,看谁夹得又快又好。”孩子们慢吞吞地用筷子把玻璃珠夹到碗里。等老师走后,他们又重新把碗倒扣过来,把珠子往碗底里放,极其小心翼翼地不让珠子掉下来,还数着珠子,看谁放得多。突然发现老师又向这里走来,赶紧把碗正过来,将珠子放到碗里,离开了操作区。请结合有关游戏指导的理论,分析并评价上述材料中教师的指导策略与方法。

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主观题
几个男孩在玩弄夹玻璃珠的材料。明明向老师告状:“老师,他们几个不好好夹珠子,用手拿着玩。” <br/>老师走过去,只见他们把几个碗都倒扣着,手里抓着珠子往碗底里放呢。便很生气地把碗放正说:“好好夹珠子,看谁夹得又快又好。” <br/>孩子们慢吞吞地用筷子把玻璃珠夹到碗里。等老师走后,他们又重新把碗倒扣过来,把珠子往碗底里放,极其小心翼翼地不让珠子掉下来,还数着珠子,看谁放得多。突然发现老师又向这里
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案例分析题
几个男孩在玩弄夹玻璃珠的材料。明明向老师告状:“老师,他们几个不好好夹珠子,用手拿着玩。”老师走过去,只见他们把几个碗都倒扣着,手里抓着珠子往碗底里放呢。便很生气地把碗放正说:“好好夹珠子,看谁夹得又快又好。”孩子们慢吞吞地用筷子把玻璃珠夹到碗里。等老师走后,他们又重新把碗倒扣过来,把珠子往碗底里放,极其小心翼翼地不让珠子掉下来,还数着珠子,看谁放得多。突然发现老师又向这里走来,赶紧把碗正过来,将珠子放到碗里,离开了操作区。请结合有关游戏指导的理论,分析并评价上述材料中教师的指导策略与方法。
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主观题
几个男孩在玩弄夹玻璃珠的材料。明明向老师告状:“老师,他们几个不好好夹珠子,用手拿着玩。” 老师走过去,只见他们把几个碗都倒扣着,手里抓着珠子往碗底里放呢。便很生气地把碗放正说:“好好夹珠子,看谁夹得又快又好。” 孩子们慢吞吞地用筷子把玻璃珠夹到碗里。等老师走后,他们又重新把碗倒扣过来,把珠子往碗底里放,极其小心翼翼地不让珠子掉下来,还数着珠子,看谁放得多。突然发现老师又向这里走来,赶紧把碗正过来,将珠子放到碗里,离开了操作区。 请结合有关游戏指导的理论,分析并评价上述材料中教师的指导策略与方法。
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单选题
明明有2个蓝色玻璃珠,3个红色玻璃珠,4个黄色玻璃珠,7个白色玻璃珠,那么至少取()个玻璃珠,才能保证取到3个相同颜色的玻璃珠
A.14 B.12 C.9 D.8
答案
判断题
根据玻璃珠表面处理与否,将玻璃珠可分为镀膜玻璃珠和普通玻璃珠()
答案
主观题
根据玻璃珠的折射率不同,可将玻璃珠分为: 中折射率玻璃珠|低折射率玻璃珠|超高折射率玻璃珠|高折射率玻璃珠
答案
主观题
阅读下列案例材料,然后回答问题。活动区有一小筐玻璃珠,几个碗和一把筷子,老师的预设目标是让幼儿用筷子把玻璃珠夹到碗里。几个男孩分别把碗倒扣过来,各自用手把玻璃珠摆到自己碗底的小口里,小心翼翼的摞起来,比赛谁放的珠子多。结果不小心散落到了地上,被老师看见后立即阻止,要幼儿用筷子夹珠子。幼儿没夹几下,便感到无趣离开了活动区。请运用相关理论从幼儿学习与发展、教师介入与干预分析此案例教师的行为
答案
判断题
按照结合方式不同玻璃珠可分为面撒玻璃珠和预混玻璃珠两种()
答案
多选题
根据玻璃珠的折射率不同,可将玻璃珠分为()
A.低折射率玻璃珠 B.中折射率玻璃珠 C.高折射率玻璃珠 D.超高折射率玻璃珠
答案
多选题
根据玻璃珠的折射率不同,可将玻璃珠分为()
A.低折射率玻璃珠 B.中折射率玻璃珠问 C.高折射率玻璃珠 D.超高折射率玻璃珠
答案
热门试题
根据GB/T24722-2020《路面标线用玻璃珠》规定,2号玻璃珠宜用作()路面标线涂料的预混玻璃珠。   玻璃珠防水涂层试验要求所有玻璃珠应通过漏斗而无停滞现象() 根据玻璃珠与路面标线涂料的结合方式不同,玻璃珠可分为() 面撒玻璃珠为涂料在路面画出标线前,混合在涂料中的玻璃珠() 镀膜玻璃珠是为改善性能在其表面覆盖有特定涂层的玻璃珠() 双组分涂料面撒玻璃珠应选用经硅烷偶联剂处理的镀膜玻璃珠() 有缺陷的玻璃珠如椭圆形珠和杂质等的质量应小于玻璃珠总质量的40%() 预混玻璃珠为在路面标线涂料画线之后,均匀混合在该涂料中的玻璃珠() 外观要求玻璃珠应为无色松散球状,清洁无明显杂物。在显微镜或投影仪下,玻璃珠应为无色透明的球体,光洁圆整,玻璃珠内无明显气泡或杂质() 根据《路面标线用玻璃珠》(GB/T24722-2009)规定,请根据标准规定的2号玻璃珠粒径(S/um)分布,指出玻璃珠质量百分比正确的是()。   根掘GB/T24722-2020《路面标线用玻璃珠》规定,做玻璃珠耐水性试验时,对1号和2号玻璃珠,中和所用0.01mol/L盐酸应在()。   玻璃珠耐水性要求中,对3号玻璃珠,中和所用0.01mol/L盐酸应在()以下 玻璃珠与水晶珠快速区别可以借助于()。 玻璃珠成圆率不小于() 1号玻璃珠最大粒径为() 3号玻璃珠最大粒径为() 标线用玻璃珠的技术要求有() 玻璃珠耐水性要求为() 玻璃珠成圆率技术要求为() 1号玻璃珠最大粒径为()
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