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教学模式是在教学实践中产生的,反过来又指导着教学实践。教学模式在指导教学实践中主要有以下几个功能()。
多选题
教学模式是在教学实践中产生的,反过来又指导着教学实践。教学模式在指导教学实践中主要有以下几个功能()。
A. 构造功能
B. 解释功能
C. 启发功能
D. 推断功能
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多选题
教学模式是在教学实践中产生的,反过来又指导着教学实践。教学模式在指导教学实践中主要有以下几个功能()。
A.构造功能 B.解释功能 C.启发功能 D.推断功能
答案
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答案
判断题
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答案
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单选题
教学实践中的“双基”是指()。
A.基本概念和基本理论 B.基本技能和基本技巧 C.基础知识和基本技能 D.基本概念和基本技能
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教学实践中的“双基”是指( )。
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答案
单选题
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答案
单选题
在苏联的幼儿园教育实践中,主要的教学模式是( )
A.教学—训导模式 B.辅导—自主模式 C.教学—辅导模式 D.训导-自主模式
答案
单选题
在苏联的幼儿园教育实践中,主要的教学模式是()
A.个性—训导型模式 B.个性—定向型相互作用模式 C.教学—定向型相互作用模式 D.教学—训导型模式
答案
判断题
教学原则是人们从教学实践中总结出来的。 ( )
答案
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