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支架式教学模式的一般程序是()
单选题
支架式教学模式的一般程序是()
A. 自主探索-进入情景-搭建支架-协作学习-教学评价
B. 进入情景-搭建支架-自主探索-协作学习-教学评价
C. 进入情景-自主探索-搭建支架-协作学习-教学评价
D. 进入情景-自主探索-协作学习-搭建支架-教学评价
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单选题
支架式教学模式的一般程序是()
A.自主探索-进入情景-搭建支架-协作学习-教学评价 B.进入情景-搭建支架-自主探索-协作学习-教学评价 C.进入情景-自主探索-搭建支架-协作学习-教学评价 D.进入情景-自主探索-协作学习-搭建支架-教学评价
答案
单选题
支架式教学一般包括的三个环节是()。
A.获取 B.刺激 C.预热 D.注意
答案
主观题
对话课教学模式一般教学程序是______。
答案
主观题
支架式教学
答案
判断题
支架式教学是最好的教学方式。()
答案
单选题
支架式教学就是( )。
A.为幼儿的学习搭建桥梁,提供必要的支持 B.尽可能用全地照顾幼儿的一日活动 C.减少幼儿学习和生活上的困难与挫折 D.控制幼儿,制订详细的幼儿学习计划
答案
单选题
支架式教学就是( )。
A.为幼儿的学习搭建桥梁,提供必要的支持 B.尽可能用全地照顾幼儿的一日活动 C.减少幼儿学习和生活上的困难与挫折 D.控制幼儿,制订详细的幼儿学习计划
答案
单选题
“支架式教学”的理论基础是()
A.结构主义理论 B.多元智能理论 C.最近发展区理论 D.社会学习理论
答案
单选题
支架式教学的理论基础是()
A.认知理论 B.最近发展区理论 C.结构主义理论 D.精神分析理论
答案
简答题
简述支架式教学的方式。
答案
热门试题
简述支架式教学的方式。
程序教学法,直接教学法和支架式教学法分别是()学习理论的教学应用。
下列不属于支架式教学环节的是( )
简述支架式教学可采用的方式
支架式教学的特点是什么?
简述支架式教学可采用的方式。
支架式教学中的“支架”指的就是教师的帮助()
支架式教学法是()学习理论在教学中的应用。
支架式教学包括哪些主要环节有哪些?
支架式教学策略这种教学思想来源于()。
()提倡用支架式教学、抛锚式教学和随机进入教学等方法
()提倡用支架式教学、抛锚式教学和随机进入教学等方法。
满堂式木支架结构形式中,排架式的跨度一般不宜大于()m
满堂式木支架结构形式中,排架式的跨度一般不宜大于( )m。
支架式教学策略由以下五个环节组成。正确的是()
试述教学设计的一般模式
简述教学设计的一般模式
支架式教学的基本思路是什么?举例说明如何为学习活动搭建支架?
简述教学设计的一般程序。
简述练习教学的一般程序。
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