亚里士多德的教学方法被称为“产婆术”，即启发式教学法（）

以“产婆术”著称的提倡启发式教学的古代先哲是（　　）。 “产婆术”这一启发式教学方式的创造者是（ ）  案例教学法是一种引导、民主的启发式教学。(判断题) 启发式和注入式是两种不同的教学法。 （） 苏格拉底的（　　）类似于孔子的启发式教学法 谈话法就是启发式的教学方法。 启发式是一种教学方法。 苏格拉底的“产婆术”思想导致了西方启发式教学的形成（） 启发式教学是一种具体的教学方法。 讲授法可以是注人式的教学方法，也可以是启发式的教学方法。讲授法可以是注人式的教学方法，也可以是启发式的教学方法。 谈话法属于启发式教学方法，而讲授法属于注入式的教学方法（） 谈话法是一种启发式的教学方法（） 讲授法可以是注入式的教学方法，也可以是启发式的教学方法。 讲授法可以是注入式的教学方法，也可以是启发式的教学方法。 其教学法被称做“产婆术”的教育家是（） 讲授法可以是注人式的教学方法，也可以是启发式的教学方法。 两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。我们应当提倡启发式，反对注入式。 古希腊的亚里士多德称演讲术为修辞术。() 教学方法中的发现式教学法又叫（）教学法 运用教学方法的指导思想有启发式和注入式。