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检验和衡量教育工作的好坏,主要看()是否得以实现。
单选题
检验和衡量教育工作的好坏,主要看()是否得以实现。
A. 教育目的
B. 教育理论
C. 教育思想
D. 教育价值
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检验和衡量教育工作的好坏,主要看()是否得以实现。
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