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大众传播效果研究一共可以分为()阶段:

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主观题
大众传播效果研究一共可以分为()阶段:
答案
主观题
议程设置给大众传播效果研究带来了哪些新思路?
答案
单选题
在大众传播研究中,主要用于受众调查和传播效果研究的研究方法是()
A.问卷 B.抽样 C.内容分析 D.控制实验
答案
单选题
对美式传播学研究来说,“大众传播理论之大部分(甚至可以说是绝大部分),研究的是效果问题”。()
A.对 B.错
答案
单选题
强调大众传播与环境认知关系的传播效果理论是( )
A.“议程设置功能”理论 B.“培养”理论 C.“意见领袖”论 D.“沉默的螺旋”理论
答案
多选题
20世纪20年代影响大众传播效果研究的因素有()2次
A.大众传播媒介的发展 B.社会环境的变化 C.军事的需要 D.人们探求知识的欲望 E.社会科学研究工具的进步
答案
单选题
提高大众传播效果的关键环节是
A.采用受众喜闻乐见的传播形式 B.做好健康信息的把关人、使用多种媒介、反复多次传播 C.采用受众喜闻乐见的传播形式、广泛使用媒体材料、配合人际传播活动 D.做好信息设计、研究目标人群、使用媒体材料 E.做好信息设计、研究目标人群、采用多种传播形式
答案
单选题
在搜寻信息阶段,大众传播媒体属于()
A.个人来源 B.商业来源 C.公共来源 D.经验来源
答案
单选题
条件效果论是一种对大众传播效果的较为冷静()的看法.
A.开放 B.乐观 C.清晰 D.客观
答案
主观题
1949年,()编辑的《大众传播学》首次以学科眼光整理、总结了有关传播(主要是大众传播)研究的主要成果。
答案
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